66问答网
所有问题
当前搜索:
课堂教学中的激趣方法
化学
教学中的
设问
激趣
,启迪思维的几种方式
答:
1. 审题导入法
审题导入法是指教师先板书课题,然后从审题入手,引导学生分析课题,从而导入新课教学。这种方法直接了当,主题明确,突出中心,直奔重点,学生很快进入中心内容的探讨,同时唤起学习的兴趣。运用审题导入法的关键在于教师能围绕课题,精心设计一系列问题,通过设问、反问、讨论等方式导入课堂教学...
小学语文
教学
如何
激趣
导入
答:
情境法是激发学生学习兴趣的有效方法之一
。情境是教师在教学过程中,通过教学手段刻意创设的一种情境,有利于激发学生兴趣,让他们心灵深处受到强烈的震撼而产生共鸣,从而更好地接受新知识。 我在讲课文《草原》时,在上课前2分钟就利用多媒体技术为课堂渲染了一种情境:屏幕上画面不断呈现着大草原迷人的景色,同时播放歌曲...
语文
激趣教学
的几种
方法
答:
二、
教学语言、体态、板书激趣
课堂教学是一种利用多种传媒工具和艺术手段来传授知识,教育学生的综合性艺术,教师的教学语言、体态、板书是最常见的激趣手段。教学语言是课堂上师生交流的主要手段。教师通过描述、指示和说明来传授知识,强化表达效果和激发学生的学习积极性。如:有针对性地挑选出学生最能理解和...
教研活动
课堂激趣的
几种
方法
答:
一是开展游戏竞赛活动
。组织学生参加活泼多样的游戏活动,寓教于乐,使学生们在欢快激烈的氛围中,发展多种能力,增强集体荣誉感。二是
创设情境
。教师教学中充分运用实物、图片、模型、标本、多媒体课件等直观教具,加上教师的肢体语言,变文字为图画,变静为动,变无声为有声,变抽象为具体,充分调动...
小学语文如何
激趣
导学
答:
一、巧设导语,
激趣
奋学 俗话说"好的开端等于成功了一半。"在
课堂教学中
要引发学生的兴趣,首先应该抓住导入新课的环节,"点燃"学生的学习兴趣,使学生进入主动参与学习的心理状态,从而达到学习活动的最佳状态,实现课堂高效。因此语文老师要善于抓住学生的心理,设计富有针对性、启发性、新颖性、趣味性和简洁性的导语。 (...
初中语文
课堂教学中
如何激发学生的学习兴趣
答:
因此,要激活语文
课堂教学
,应在教学内容上积极引进源头活水,在教学思路设计上努力求新,把课上活,还要在
教学方法
上真正变注入式为启发式,达到教与学和谐交流,把学生教活。活是切实提高语文教学效益的必要保证。我平时在课堂中是这样
激趣
的:一、广泛参阅先进经验,不断引进时代活水在使用教材过程中,要把课文作为传授...
如何有效
激趣
与构建初中思想品德高效
课堂教学
答:
三、创新
教学方法
,实施合作互助1、启发
激趣
,让
课堂
变得生动活泼(1)课堂导入有趣导入,是一节课的开始,它好比是一首歌的前奏,如果前奏悠扬、动听、气势磅礴,就很容易吸引听众。导入的方式多种多样,如“表演小品”、“成语(词语)接龙赛”、“故事大比拼”、“播放乐曲”等,也可用实物引导或小游戏来导入。如在设计...
语文
教学中
如何进行
激趣
答:
一、重视激发学生的学习兴趣,增强
课堂的
表现活力 小学一年级
教学中
,学生进入一年级以前,他们大多在幼儿园里没有明确的学习任务,只需要整天快乐,安全活动就可以了。当小学生进入一年级以后,学生就应该按照一定的教学要求来帮助学生完成教学任务,培养学生形成好的学习习惯,生活习惯,这些工作给一年级的...
激发学生兴趣的好
方法
答:
一、采取多种
方法
,激发学生的学习兴趣 1.导入
激趣
良好的开端是成功的一半,能唤起学生的学习经验,激发学生的学习兴趣,引起学生的数学思考,为学习新知起到抛砖引玉的功效。因此,初中数学
教学中
,教师要重视
课堂
导入,以生动的导入引发学生对新知识的探索欲望。如教学“二元一次方程”时,我是这样导入...
浅谈思想政治
课教学的
几种“
激趣
”
方法
答:
下面谈谈笔者近几年来在思想政治
课教学
实践中设计运用的几种
激趣方法
与体会。一、 故事激趣 故事无论是真实的,还是虚构的,都融事、理、趣为一体,既有感染力,又有较强的趣味性,运用得法,能大大增强教学的吸引力,为
课堂教学
增色添辉。例如在讲金属铸币给买者带来不便时,向学生讲一则寓言故事...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
趣味性教学方法有哪些
激趣教学法理论
激趣导入的方法
导入方法怎么样具有趣味性呢
如何增强课堂的趣味性
设疑激趣教学方法
有趣的教学方法
课堂如何有趣味性
激趣导入的作用