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课前三分钟介绍一首诗
课前三分钟
讲
古诗
答:
子夜四时歌(秋歌)唐
李白 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?秋日的斜阳流水,雁影蝉鸣,往往给人一种悠远之思,而人世也就祥和在这思绪里。秋风入窗里,罗帐起飘飏.仰头看明月,寄情千里光。晴朗的秋日,是让人欢喜的。农人可以忙于收成,打谷挖红薯,好...
语文
课前三分钟
诗歌
赏析
答:
他有一首
《浣溪沙》
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落在谁是主?思悠悠闲!青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。这首诗里就是用雨中丁香结做为人们愁心象征的,很显然,戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法,用来构成
《雨巷》
的意境和形象。这种吸收和借鉴是...
语文
课前三分钟
的
古诗
演讲?
答:
墙角数枝梅,凌寒独自开
(1)。遥知不是雪(2),为有暗香来(3)。【注释】(1)凌寒:冒着严寒。(2)遥:远远的。(3)为:因为。暗香:指梅花的幽香。【赏析】这是首咏梅诗,作者用托物言志的方法,通过歌咏梅花,赞美了坚贞不屈的精神和纯洁高尚的品格。第一二两句,赞美梅花不畏严寒。...
关于
诗句
的
课前
两
分钟
答:
3.课前三分钟主诗词,内容关于:向大家推荐一本书或一部电视剧,并说
推荐《春日》
因为它不但写出了春天景色的新鲜、美丽,还流露出一种阳光、自信的心态,读了让人更加热爱自然与生活. 《春夜喜雨》 这首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹.第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及...
适合
课前三分钟
演讲的
古诗
宋词
答:
毛主席的《七律 · 到韶山》
。这是一首为劳动人民而作的赞歌,以宏大叙事的视角,简洁凝练地勾勒出了那段影响深远的历史最本真的面貌,集中反映了中华民族朴实、坚韧而又勇于反抗压迫的性格特征,以及那个时代与天奋斗、昂扬进取的精神风貌,热情地歌颂了为国捐躯、舍身取义的革命英雄群体和以爱国主义为...
求
古诗一首
语文
课前三分钟
讲给大家听的 不出名的也行 但要有趣 有...
答:
望江东黄庭坚江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。 此词以纯真朴实的笔调抒写相思之情。全词以一种相思者的口气说来,由不能相会说起,至遥望,至梦忆,至对灯秉笔,终至传书无由。
我们语文老师要我们
课前三分钟
演讲 要课外的
古诗
词之类的
答:
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得!归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少...
我的学校语文课要
三分钟
演讲,我现在要几篇
诗歌
,(加点评)!谢谢各位啦...
答:
诗人紧紧抓住第二句中的“暗”字,在下面的句中连着用了三个“暗”字,成为这
一首诗
的脊梁。这几个“暗”字,一次比一次重,直至落到“暗的旅客的心啊”,似已有千钧之力。前面的“暗云”、“暗的风”、“暗的沙土”,都是为“暗的旅客的心啊”服务的,使人一步步走入旅客的心,而这颗心...
求一
课前
演讲
3分钟
演讲稿(要有
古诗
。要
介绍
作者,还要有联想的内容)急...
答:
求一
课前
演讲
3分钟
演讲稿(要有
古诗
。要
介绍
作者,还要有联想的内容)望岳——杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。泰山名气很大,文化内涵很深,历代文人墨客多慕名到此登临游览,留下了众多赋诗题词。但自从杜甫《望岳》诗面世后,一提起泰山,大家首...
求
古诗一首
语文
课前三分钟
讲给大家听的 不出名的也行 但要有趣 有...
答:
直抒胸臆,足见其感情的强烈。最后却又自然而然地回到蝉身上,首尾圆融,意脉连贯。 钱钟书先生评论这
首诗
说:“蝉饥而哀鸣,树则漠然无动,油然自绿也。树无情而人有情,遂起同感。蝉栖树上,却恝置(犹淡忘)之;蝉鸣非为‘我’发,‘我’却谓其‘相警’,是蝉于我亦‘无情’,...
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