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读完这个故事我想说
三年级上册25课掌声,
读完这个故事
,
我想说
:掌声能给他人(),掌声能给...
答:
三年级上册25课掌声,
读完这个故事,我想说
:掌声能给他人喝彩,掌声能给他人鼓励,掌声能给他人带来快乐。
读完
《那盆水仙花》
这个故事
,你
想说
些什么?
答:
尊重是冬日里的一束明媚阳光,是初春里的一树新绿,是夏日里的一场倾盆大雨,更是秋日里的一片金色稻田.尊重每一个人,同时你也会获得同等、甚至更甚的尊重.文章记述了一个捡垃圾的怪老头的
故事
,他的脾气古怪倔强,不管你有没有上课,常常旁若无人地闯入教室把垃圾桶翻得一片狼藉.所有师生,都对他厌恶不...
读了
拔苗助长
这个故事
,你想对那个拔禾苗的人说些什么?
答:
读了
拔苗助长
这个故事
,
我想
对那个拔禾苗的人说:万物生长都有其自身的规律,我们要遵守客观规律,否则只会适得其反。要想让禾苗长高,就要每天给禾苗浇水、施肥、除杂草,悉心照顾才能使禾苗长的更快。拔苗助长是一个成语故事,出自《孟子·公孙丑上》 ,本成语故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田...
读了
牧童和狼这篇寓言
故事
你
想说
点什么
答:
《牧童和狼》告诉了我们一个道理:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。这句话让我们不能养成说谎的习惯,如果你说了一个谎,你就得用一百句谎话来圆第一个谎。我们做人要诚实,要实话实说,不能说谎。诚实比什么都重要,对于每一个人来说都胜于一切,诚实就像一面镜子,照出自己的不足。...
读完
“千年蛇妖白素贞”
这个故事
你
想说
些什么?写写你的感受吧。_百度知...
答:
读完
千年蛇妖白素贞
这个故事我想说
的是白素贞与许先的感情很好,不会因为人妖殊途而放弃白素贞,这是对爱人才会这样的,我的感受是觉得爱情来之不易,应当珍惜
读完
卖火柴的小女孩你有什么
想说
的
答:
读完卖火柴的小女孩
想说
的话如下:1、
读完这个故事
,我深感同情和悲伤。小女孩的遭遇让我看到了贫困和苦难是如何摧毁一个孩子的幸福。在这个故事中,小女孩的贫穷和孤独并不是她个人的过错,而是社会的不公和冷漠。她所面对的困境,使我深思人性的本质和社会责任。2、《卖火柴的小女孩》也强调了爱与...
读了
牛郎织女
这个
神话
故事
,你
想说
什么?
答:
读《牛郎织女》有感 最近我
读了
《牛朗织女》这个感人肺腑的神话故事,真是令我感触颇深啊!
这个故事
记叙了牛郎小时侯的痛苦经历,牛朗织女婚后的幸福美满的生活,以及后来织女被王母娘娘无情地抓回天宫等情节.我觉得牛朗织女你们该知足了,虽然王母娘娘把你们分开了,你们虽然不能时时刻刻生活在一起,虽然...
问题是:
读了这个故事
,你想对大熊说点什么? 谁会做麻烦做一下急用谢 ...
答:
读了这个故事
,
我想
对大熊说:大熊,你不能以大欺小,要与别人和睦相处;而且你要好好学习,了解植物等的生长特点。或者可以说:大熊不同的植物生长的方式不一样,你可要多多学习了。也不要不劳而获。不劳而获,在我们的现实生活中,总有不少想不劳而获的人,他们都有一个共同点,那就是想快速...
凿壁偷光銮看了
这个
成语
故事我想说
什么
答:
篇一:凿壁偷光读后感 今天我
读了
《凿壁偷光》
这个
成语
故事
,知道了这个成语的来历。西汉的时候,有一个很有学问的人,名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷,上不起学,但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生,匡衡就虚心向他请教,他的这位亲戚看他如此好学勤奋,就教他认了一些字。慢慢地,...
读了
刻舟求剑
这个
成语
故事我想
对那个人说?
答:
船上刻的那个记号是表示
这个
楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。 掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。 (5)
读了
刻舟求剑这个成语
故事我想
对那个人说扩展阅读: 刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,...
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涓嬩竴椤
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