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说课是什么
什么是说课
答:
说课是指教师在进行教学活动前,对教学内容、教学方法和教学手段等进行系统性的讲解和说明的过程
1.说课的定义和目的 说课是教师在备课阶段的一项重要工作,通过对教学内容、教学设计和教学策略等方面进行深入分析和讲解,提高教师的教学水平和教学效果。说课的目的是使教师能够清晰地认识并理解所要教授的知识...
说课是什么
?
答:
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据
,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。实践型说课:1、说教材:主要是说说教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备等,这些...
我想考教师资格证,请问:
说课是什么
?怎么说课啊?
答:
说课是一种新兴的教研形式
,它是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,达到相互交流、相互切磋,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。
狭义的说课是指教师以口头表达的方式
...
说课
意思
是什么
?
答:
说课意思是帮助教师提高教学水平和教学质量,促进教师之间的交流与合作
。1、说教材:主要说明教什么,为什么教这些内容,以及达到的教学目标。具体包括:钻研教学大纲和教材,分析教材的重点、难点和关键;分析教材内容的内在联系;确定教材的系统性和教学重点、难点。2、说教法:即采用什么教学方法,为什么采用...
说课是什么
意思?讲课又是什么意思?
答:
1、说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据
。说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。讲课是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。2、
说课的对象是同行、评议者
。而讲课的对象是学生。3、说课重在阐述、说明...
什么是说课
答:
说课:
指的是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据
,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你...
说课是什么
答:
说课是指教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据
。说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。说课的类型很多,根据不同的标准,有不同的分法。按学科分:语文说课...
什么是说课
怎么说课
答:
说课
的基本内容主要有以下几个方面:一是说教材,说出本节课的教学目标、难点、编者意图及本书课与其他章节相关内容的联系和地位;二是说教法和学法,结合具体的教学内容和学生实际,说出本节课要选出怎样的教学方法才能达到课堂教学的最优化;说出本节课教给学生哪些学习方法,培养学生哪些能力,如何调动...
什么是说课
?
答:
说课
,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。简介 1、说教材——主要是说说教材简析、教学目标、重点难点、...
说课是什么
答:
1、说课的定义
说课是
教师经过预习复习后,对于一堂即将进行的课程进行详细的讲解和说明。说课的主要目的在于让教师更好地达到教学目标,提高教学效果。2、说课的来源 说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学...
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