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语言中班活动设计教案
幼儿园
中班语言教案
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幼儿园
中班语言教案
篇1
活动
目标: 1.通过观看故事图片,能了解故事主要的情节。 2.知道小朋友之间要相互帮助,特别是在朋友需要的时候,不可以离开朋友。 活动准备: 1.故事图片制作的PPT。 2.故事视频。 活动过程: 一、图片导入 (出示大海)师:你看到了什么?看到大海你会想什么呢?怎样去大海里玩呢? 森林里...
幼儿园
中班语言教案
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中班语言教案
篇1
语言活动
: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。 2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 活动准备: 图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音 活动过程...
幼儿
中班语言活动教案
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幼儿
中班语言活动教案
篇1 学习目标 1 能借助拼音读准生字字音,并能在语言环境中认读生字。积累2句句子。 2 朗读课文,做到不加字,不漏字。在朗读过程中受到爱的教育。懂得要有爱心,从小学会关心别人。 3 能根据提示,展开想象,用一、二句话说说“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了,会怎么想。”
教学
过程 ...
幼儿园
中班语言教案
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幼儿园
中班语言教案
篇1
活动
目标: 1、教育幼儿要与同伴友好相处 2、学习词:亮堂堂、闷、热闹 词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音 活动准备: 1、背景图一幅 2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰 3、亮堂堂、闷、热闹、一闪一闪卡片 活动过程: 一、请幼儿看背景图,说说图上有什么?
幼儿园
中班语言教案
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幼儿园
中班语言教案
篇1 【
设计
思路】 每个人都有朋友,我们的生活、学习离不开朋友,朋友之间要相互帮助、互相珍惜,而中班孩子的年龄特征决定了他们不能深层次的理解:什么是朋友?朋友之间应如何相处?朋友的重要性,离开朋友会心存思念等等。本次
活动
通过小兔子离开森林思念朋友的故事,随着亲切、淡淡的思念情愫,帮助幼...
幼儿园
中班语言教案
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毒教师边操作木偶边讲故事,提示幼儿跟说故事中的对话语言,并用动作表现出来。 幼儿园
中班语言教案
篇2 【
活动设计
】 诗歌《出海》语言简洁,明了,节奏欢快,朗朗上口,富有趣味性,诗歌中的重叠量词使幼儿更加便于记忆和创编。符合
中班语言教学
目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的...
幼儿园
中班语言教案
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中班语言教案
篇1
活动
目标: 1.喜欢安静倾听文学作品,掌握故事中各个角色的语言及动作表情。 2.在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。 3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。 活动过程: 开始部分 小朋友们有没有吃过苹果呀?小朋友们喜不喜欢吃苹果呀?可是最近疑问...
中班语言教案
有哪些
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幼儿园
中班语言教案
一:《小灰鼠食物历险记》 【
活动
目标】 1、在尝尝、说说、猜猜中,理解故事内容; 2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道,发展幼儿的语言表达能力。 3、感受故事情节中蕴含的趣味性,发展幼儿想象力。 【活动过程】 一、出示小灰鼠,导入活动。 1、出示小灰鼠,引导幼儿和小灰鼠打...
幼儿园
中班语言教案
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幼儿园
中班语言教案
篇1
教学
目标: 1、引导幼儿通过自己的观察,来理解儿歌的内容,从中发现颜色的微妙变化。 2、引导幼儿结合生活经验,进行诗歌的仿编。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 教学过程: 一、引入
活动
,幼儿产生共同兴趣今天老师已经成为魔术师,想给我们小朋...
关于
中班语言活动教案
8篇
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中班语言活动教案
篇1
设计
意图:铅笔盒――是幼儿生活中常用的学习用具,它具有设计巧妙、拿取方便的特点,而且铅笔盒上面的图画丰富有趣,能引起幼儿联想,扩散幼儿思维,因此,我们以铅笔盒为素材,精心设计了本次语言讲述活动――“铅笔盒上的故事”。活动中我们希望通过讲述、做推销员等活动,发展幼儿...
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