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语文S版四年级下册
s版四年级语文下册
教案
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s版四年级语文下册
教案 篇1 教学重点 让学生体会丽江的“神奇而美丽”表现在哪里,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。 教学难点 体会过渡句在文中承上启下的作用 教具准备 生字卡片,搜集丽江古城自然景观的图片和文字资料 导学过 程二 次备课 预习题纲 1、初读课文,读准字音,读通句子,画出新词,利...
语文S版
小学
四年级语文下册
《莲叶青青》教案三篇
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5、过渡:从荷花的种植、生长的整个过程我们都深切地体会到祖母确实是十分喜爱莲叶,可她为什么要剪下心爱的荷叶呢? 四、品析5-7自然段体会关爱(20′) 1、师:下面咱们再来仔细阅读一下课文的5-7自然段(大屏幕出示阅读提示,请生读) (1)仔细阅读读课文5-7自然段,想想祖母为了给小孩儿治病是怎么做的?又是怎么...
S版四年级下册语文
《萧山杨梅》教案
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他很注重鼓励我们课外阅读。“课外阅读”这四个字,我就是从金老师口中第一次听到的。 “我”至今仍坚持着课外阅读的好习惯。 (1)金老师是怎样鼓励指导“我们”课外阅读的?——把课外阅读当
语文
作业布置;指定一两本书,要求人人阅读;因人施教,个别辅导。 (2)“我”在金老师的教育下,养成了什么习惯? (我开始...
四年级下册语文
教案教学反思
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四年级下册
语文教案教学反思1 《爬山》这篇课文是
语文S版四年级
下第六单元的第一篇精读课文,记叙了26年前父亲带着十岁的“我”去爬山,他告诉“我”别人爬山是为了征服山而我们爬山是为了征服自己,在爬山的过程中父亲告诉“我”能不能爬到山顶并不重要,重要的是是否尽了力,在下山途中又告诉“我”应该如何欣赏沿...
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小学
四年级下册
语文《刘三姐》课件【三篇】
答:
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的
语文S版
小学
四年级下册
语文课件:《刘三姐》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1、指导学生默读课文,把握课文的主要内容,了解刘三...
s版四年级下册语文
《只拣儿童多处行》寄托了作者怎样的思想感情_百度知 ...
答:
课文先讲“我”看见许多孩子从颐和园出来。“成百盈千”“挤”“一群接着一群”写出了孩子的多。“闹嚷嚷”“挤了出来”“飞涌出”写出了孩子的兴奋劲儿,表现了儿童活泼可爱的特点。作者把儿童比作“小天使”,表达了对儿童的喜爱。看到这样活泼可爱的孩子,作者觉得“实在有趣”,想到了两句古诗,...
语文S版四年级下册
语文课件:《巴斯德征服狂犬病》
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下面是 整理分享的
语文S版四年级下册
语文课件:《巴斯德征服狂犬病》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.朗读课文,教育学生学习科学家献身科学、造福人类的崇高品质。 2.弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程,体会巴斯德在给小男孩儿治病过程中的心情,进而体会科学家崇高的责任感。 3.会认“菌、枢”等8个...
S版语文
小学
四年级下册
第七单元作文关于动物寓言的故事例文怎么写_百 ...
答:
老鼠的爱 在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。一次,老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救...
小学
四年级语文下册
测试卷(
S版
)
答:
【小学
四年级语文下册
测试卷(
S版
)】 一、读拼音,写词语。二、比一比,再组词。三、补充词语。辽阔的___弯曲的___漫长的___优美的___斩钉截铁地___不慌不忙地___坚持不懈地___聚精会神地___四、给下列词语按要求分类。肝胆相照 花言巧语 忠贞不渝 口若悬河 愁眉苦脸 促膝...
小学
语文
设计意图
答:
问题一:小学四年级语文教学过程设计意图有哪些 教学内容小学
语文S版四年级下册
第2-4页,第一单元。 教材与学情分析 《钓鱼》一文是九年义务教育课程标准实验教科书,小学语文四年级下册第一组中的一篇课文,属精读课文。 这篇课文按事情发展顺序叙述了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一天夜晚,“我”和父亲去钓鱼。“...
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四年级下册词语解释