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语文课本西湖
西湖
课文原文及赏析
答:
《
西湖
》课文原文 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一...
西湖
课文原文
答:
西湖
课文原文 篇1 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下...
《
西湖
》一文中,平静的湖面,犹如一面硕大的银镜,写出了西湖水面?
答:
写出了
西湖
水面又大又平的特点。《西湖》是苏教版三年级
语文
课文中的一篇描写西湖的短文,作者以清新、 流畅、诗一般的语言描绘了西湖的秀丽景色,字里行间饱含着作者对 西湖风光的喜爱和赞美。《西湖》短文原文:杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝...
杭州
西湖
是什么版本的课文啊?
答:
杭州
西湖
是人教版三年级的课文。教学目标:1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格上面的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,感受西湖的清奇秀丽,激发写生热爱祖国山河的思想感情。本文是一篇写景散文。作者以清新、流畅的语言描绘西湖秀丽的景色,抒发...
课文《
西湖
》中哪个词概括了西湖的特点?
答:
“心旷神怡”“秀美典雅”“层峦叠嶂”“轻风徐来”“湖水荡漾”概括了
西湖
的特点。《西湖》是一篇写景散文,采用由远到近的描写方法描绘了西湖的美景,抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。心旷神怡[xīn kuàng shén yí]旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。造句:又登海天阁,见万顷银涛,...
西湖
是按什么顺序写的
答:
课文《
西湖
》是按“观景顺序"写的。课文先概括地介绍了西湖的地理位置和重要性。然后作者按观察顺序,循着“远眺——近赏——月下”的线索,紧紧扣住景物的特点,为我们描绘了一幅秀美典雅的西湖山水图。
三年级
语文
课文
西湖
课文中写到得景物有哪些
答:
柳丝、青山、湖面、树木、白堤、苏堤、三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩、白云、明月、清风、湖水、华灯、舟。我是做趣动课堂教育游戏的,是把知识点设计进游戏的关卡里,学生可以边玩边学,帮助预习复习,老师课上展示教育游戏也能丰富课堂,现在只开发了小学的知识点,如果您认识小学老师或小学生家长...
“
西湖
就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠”怎么解释?
答:
这句话的意思是:杭州素有“人间天堂”的美称,风景秀丽,气候宜人,美丽的
西湖
镶嵌在这美丽风景中,的确就像天堂上镶嵌了一颗明珠,令人心旷神怡。这句话出自苏教版三年级上册
语文
课文,该课文原文是:杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,...
关于
西湖
的课文段落(30字)
答:
杭州
西湖
,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月,莺飞草长。苏白两堤,桃柳夹岸。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。此时走在堤上,你会被眼前的景色所惊叹,甚至心醉神驰,怀疑...
硕大的银镜写出了
西湖
的水面什么特点
答:
硕大的银镜写出了
西湖
水面又大又平的特点。《西湖》是苏教版三年级
语文
课文中的一篇描写西湖的短文,作者以清新、 流畅、诗一般的语言描绘了西湖的秀丽景色,字里行间饱含着作者对 西湖风光的喜爱和赞美。课文先概括地介绍了西湖的地理位置和重要性。然后作者按观察顺序,循着“远眺——近赏——月下”...
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