66问答网
所有问题
当前搜索:
语文留什么作业
关于
语文
额外
作业
的建议
答:
C类,
主要基础性的补差作业
,比如今天练习册第60页第四单元知识梳理,里面字词就可重点多复习。除了老师的强调,家长和学生,也可以根据自己的情况,做些补差性的作业。根据语文学科的特点和同学们的情况,可以额外做的培优或补差性的作业,有这些: 1,看书,海量阅读或者重点...
语文作业
如何留
答:
(1)
个性化作业
。个性化作业,就是作业设计时要针对学生各自的个性特长,给其充分的选择自由和空间,使作业真正成为学生自己展示才艺特长,张扬个性的园地。在教语文实践活动《开展一次爱国主义教育活动》时,我布置了这样的课外家庭作业:请大家发挥自己的特长,用你自己的特色向全班同学进行一次爱国主义教育。
开学教师给四,五年级的孩子布置些
什么语文作业
答:
2、背诵语文五年级下册要求背诵的课文或段落
,抄1次。 3、完成语文暑假作业本。(自己购买) 4、朗读同步作文,每一单元日积月累“好词”部分(共8篇)抄在积累本上。 5、课外阅读。 每天阅读课外书籍两小时,精读并做好批注,推荐如下: 古典名著(少年版):《三国演义》《水浒传》《西游记》等。
一年级上册
语文语文
园地六的
作业
怎样给孩子留
答:
一年级上册语文语文园地六给孩子留的作业如下:
1、认读生字卡片,说说这些字的结构。2、选择一些段落,让学生熟读并连线
。3、选择优美的段落让学生读一读背一背。
初中
语文
布置
什么作业
有效?
答:
语文作业一旦失去了“语文性”,也就失去了该课程的专业性和必要性,
就会演变成历史作业、地理作业、美术作业、音乐作业……使作业走向低效乃至无效
。所以,语文作业应该逐本溯源,紧紧围绕学科特点,体现语文性。如,有的老师教完《皇帝的新装》后布置作业:根据课文中的情节,再加合理想象,配上一些动作...
一年级
语文
寒假
作业留什么
答:
美丽的花朵像娃娃的胖乎乎的笑脸。瀑布像挂在山上的一幅白布。小朋友的笑容像盛开的花朵。
小学五年级
语文
应
留什么
寒假
作业
答:
家长批阅)本册
语文
教材中要求背诵的全部默写一遍(家长批阅)每天一篇日记。(家长批阅)背:背20首或李白或杜甫或陆游...的诗 或者背10首毛泽东的诗词。(所背的诗词要整理出来,开学后交给老师。)告知学生:以上
作业
,开学后,该交的交,该背的背,该检查的检查。(免得个别学生偷懒)...
小学
语文
二年级 都应该给学生
留什么作业
呢?
答:
让他们看故事书,小小说,预言故事等,再让他们复述!这样既激发了他们的兴趣,又培养了他们的会话和演讲能力,还能学到很多知识,开阔眼界,懂得道理!
一年级
语文
该布置
什么
样的暑假
作业
答:
可以布置孩子写句子,写日记(写一些简短的句子组成的短文)或者留一些单幅或几幅图画,让孩子看图写作文。其次是拼音的牢记,可以给生字表的生字注音、组词、造句,或者让孩子自己每天从其他书上认识几个汉字,并注音组词等
中职
语文
寒假
作业留什么
答:
这个主要是看每个学校的安排,不同的学校有不同的安排,有些学校的作业特别多,有些学校就没有。不过如果学校没有
留语文作业
的话,可以自己主动的去找一些题做,当复习一下课程,不至于忘记了内容。也可以预习新的内容,比别人快走一步。不过语文最重要的是阅读理解能力,所以可以多看看课外书,看看...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学语文课堂作业写什么
小学六年级如何布置作业
三年级下册语文留什么作业好
语文写什么课后作业好
六年级必做的六个作业
语文作业形式有哪几种
六年级语文怎么布置作业
六年级语文作业设计单
小学语文趣味性作业