提高语言素养需要从哪些方面下苦工答:不同身份地位的人发表言论,对于言语核心要素的运用是有差别的,而听话人对于言语信息的反应也是有差别的,同样一句话,一般人说和领导人说,份量、影响完全不同,可见,言语交际中弄清楚主体要素的基本类别非常重要,这样才能做到看人说话,随机应变。这里的主体要素的分类认识,与本节第四个内容言语交际的基本原则中的适应...
陈先云在什么背景下课程标准提出"学习语言文字运用答:4.厘清概念,少走弯路。语文课程基本的、核心的概念,如,“语文素养”,大家争论不休。概念不清,就容易走弯路,让老师们感到“忙碌”、“茫然”,最后是“盲动”,甚至出现方向性问题。因此,有必要厘清基本概念。如,什么是“语言文字运用”?从目标角度这样定义行不行?“我个人认为,学习语言文字运用就是利用语言文字的...