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语文大自然的语言是什么
三年级下册
语文
书课文中
大自然的语言
有哪些?
答:
"
大自然的语言" 指的是"物候现象"
。这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。
《
大自然的语言
》说明对象的特征
是什么
答:
《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文
。全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法,生动形象,语言浅显确切、简洁生动、层次清楚,条理明晰,因而通俗易懂。《大自然的语言》被选为人教版等多个版本的语文教科书的课文。
大自然的语言
的内容
是什么
?
答:
《大自然的语言》是一篇科学小品文
。文章以清新的笔法,生动的语言,向读者介绍了一门方兴未艾的新兴的科学,物候学。“物候学”对许多青少年读者来说,该是陌生而神秘的;要用很短小的篇幅讲清这门科学的内容、意义、规律和发展前景,又是多么的不容易!而《大自然的语言》在这方面却有其独到之处,...
八上
语文
16课生字拼音?
答:
八上语文16课生字词拼音如下:大自然的语言:
萌
(méng)发(fā):种子或孢子发芽:雨后杂草萌发。比喻事物发生:产生一种强烈的欲望。比喻事物的开端或使某事物产生开端的人。翩(piān)然(rán):动作轻快的样子。孕(yùn)育(yù):妊娠时胚胎在子宫中发育;虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质...
小学一年级
语文
《
大自然的语言
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学一年级
语文
《
大自然的语言
》原文 别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,仔细观察就能发现。白云飘得高高,明天准是晴天。这就是大自然的语言。蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。这就是大自然的语言。树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年。就这是大自然的语言。蝌蚪甩着尾巴游泳...
大自然的语言
第一段仿写怎么写?
答:
也是
大自然的语言
。那积雪告诉人们:登山记得添衣保暖。你看那金黄的树叶。这是大自然寄给人们的一封信。大自然在信里写着:秋天即将来临。你看那树木的肚子。这是大自然的语言。一圈圈的年轮。陪伴大地走过千万年。解析:课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同...
二年级
语文
10种
大自然的语言
答:
10种
大自然的语言
:一、看云识天气:1.云下山,地不干。2.云绞云,雨淋淋。3.黑云接驾,不阴就下。4.云低要雨,云高转晴。5.红云变黑云,必有大雨淋。6.天上豆英云,地上晒死人。7.日落乌云涨,半夜听雨响。8.日落胭脂红,非雨便是风。9.日落云里走,雨在半夜后。10.西北起黑云,雷雨必...
大自然的语言是
几年级的课文
答:
大自然的语言
作者:竺可桢 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也...
小学二年级
语文
《
大自然的语言
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学二年级
语文
《
大自然的语言
》原文 别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,仔细观察就能发现。你看那水里的蝌蚪,多么像游动的逗号。这是大自然的语言,春天已经来到人间。你如果钓到大鱼,鱼鳞上有一个个圆圈。一圈就是一岁,这也是大自然的语言。古老的三叶虫化石,镶嵌在...
你看那北风呼呼的吹就是
大自然的语言
下一句
答:
还有树叶唰唰的响。1、作者写道,大自然给你的语言,不仅有北风呼呼的吹,还有树叶唰唰的响。2、片段出自《
大自然的语言
》北师版三年级下册
语文
课文。
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