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诗歌鉴赏方法与技巧高中
高中
语文古诗词
鉴赏
答题
技巧
答:
2、分析事实的方法:抓住诗歌中的关键词句,阐述支持自己观点的理由
。 除此之外,考生需要熟记一些常见的诗歌情感主旨: ① 热爱祖国大好河山,忧国忧民; ② 反对战争,追求和平; ③ 政治失意的苦闷,怀才不遇; ④ 表达高洁情操,追求建功立业; ⑤ 表达亲情、友情、爱情、思乡之情;⑥ 抒发个人忧愁...
高中诗歌鉴赏
答题
技巧
2022古诗词答题模板
答:
1、鉴赏高中古诗作品里的形象诗中的主人公形象、诗人自己的形象、诗中所描写的景与物
。 2、
鉴赏古诗的语言准确理解
有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义,准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果等。 3、鉴赏高中诗歌作品的各类表达技巧 ①修辞:如,比...
高中
语文古诗的
鉴赏方法
答:
意象意境:诗歌营造了怎样的意境氛围?或直接点明某意象,要求简要赏析
。【背景知识】1.形象——诗歌中的形象,既指抒情诗中的抒情主人公(抒情主体形象),更多的则是指诗歌中所描写的景与物。意象是寓“意”之“象”,是诗歌用来寄托诗人主观情思的客观物象,包括景和物。2.意境——诗人要表达的思想感...
在
高中
古诗词
鉴赏
题目中有哪些艺术
手法
?
答:
其次,
读懂诗要注意运用方法(1).借助题目、作者、注释
。 题目是切入点。古诗的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的重要切入点,从题目入手,我们可以迅速准确地理解诗歌。 作者:确定朝代、风格,为后面分析语言、表达技巧、思想内容和诗人的观点态度作铺垫。注释:可以了解...
高中
语文
诗歌鉴赏
题有什么答题
技巧
???
答:
提问
方式
①对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么?②从某两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字。③此诗某联某句中的某个字有的版本作某字,你觉得这两个字中哪个更好,为什么?④某字在表情达意上的作用是什么?解答提示:古人作诗常追求一字传神。设计这种题型,是要求品味出这些经古人...
高中
语文古诗文的
鉴赏技巧
答:
3
高中
古诗
鉴赏
答题
技巧
方法
/步骤 1 先根据古诗的作者的年代、时期,那个时候的社会动态来分析作者写诗的缘由 2 其次,根据诗的韵律、韵脚,起承转合来分析诗的结构 3 最后,深入的分析作者写诗的目的和通过诗作来表达的情感 注意事项 一百个人看同一首诗,都有不同的见解,要博采众长 对诗的鉴别,...
高中
语文古诗词表达
技巧
答:
一、
技巧
型题考查
方式
①这首诗(两首诗或句子)用了什么表现
手法
(表现技巧)?并作简要分析。②从某个角度(如动与静、情与景、修辞等)来
赏析
这首诗。二、解题提示 表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段
方法
,要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法:比喻、对偶、...
怎样做好
高中
的古诗词
鉴赏
?
答:
古诗词
鉴赏
写作
方式
: 1、抓诗眼、抓意象、明意境: 诗眼:
诗歌
是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。 意象:诗作中作者所写之景、所示之物,这客观...
古诗
鉴赏
答题
技巧
归纳盘点
答:
古诗
鉴赏
答题
技巧
(一)人物形象 设问
方式
: 1、请分析抒情主人公当时的心情; 2、这首
诗歌
塑造了一个怎样的形象?
方法
点拨: 1、在整体理解的基础上,从诗句中确定人物形象的身份;从人物的动作、语言、神情、细节、侧面描写中剖析人物形象的性格特征。 2、要知人论世,关注背景;要特别注意作者及其经历、注释、题...
高中
语文古诗
鉴赏
答题
技巧
是什么?
答:
(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术
手法
、写法、修辞
方法
等)来寻求诗词的差异性。(3)要注意点面结合,既有总体分析,又有具体分析。表述时要注意条理清楚,层次分明。不论回答何种问题,都应尽量涉及三方面的内容:诗歌相关内容、表达
技巧
、诗歌主旨。
高中
语文
诗歌鉴赏
答题方法:(1)用高度...
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