66问答网
所有问题
当前搜索:
试说明学前教育的对象和任务
学前教育
学研究
对象及任务
答:
③教育目的和学前教育
任务
。学前教育是学制的第一个环节,
学前教育的
具体任务是:根据学前儿童身心发展的特点,向他们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为入小学打好基础,为造就一代共产主义新人奠定基础。④学前教育的内容,包括有:a、体育。在学前期,体育具有特殊重要的意义...
简述学前教育
学的研究
对象和
内容。
答:
【答案】:学前教育学是专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门科学
。比如,
幼儿
园应如何安排儿童的一日生活,才能有利于儿童的健康成长;教师应如何创设游戏环境,才能充分发挥游戏活动在幼儿发展中的作用等都是它所要探讨的问题。学前教育学的研究内容主要包括:儿童观的演变与发展;教育观的形成与变...
学前教育
学研究
对象及任务
答:
学前教育学研究对象:学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学
。任务:学前教育学的任务在于,总结我国学前教育的经验,研究学前教育理论,并引进国外学前教育的理论和实践,以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势。学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,教育学的一个分支学科。中华人民共和国成...
学前教育
学研究
的对象和
内容
答:
一、研究对象:
1、幼儿:幼儿是学前教育学的研究对象之一
。幼儿期是人生中最为重要的阶段之一,其身心发展特点对后续成长有着深远的影响。学前教育学从幼儿的生理、心理、社会和情感等方面进行研究,探索幼儿发展的规律和特点,为学前教育实践提供理论指导。2、家庭:家庭是幼儿成长的重要环境之一,对幼儿的...
学前教育的
基本特点是什么 - 百度
答:
3. 学前教育实践中,成人的照顾与教育应密切结合,以支持儿童的成长和发展
。4. 教育过程中应激发儿童的兴趣,通过游戏等互动方式激发他们的学习和探索欲望。5. 为了充分发挥教育的作用,需要创造一个适宜的环境,以支持儿童在各方面的学习和发展。学前教育是教育体系中的基础环节,对于儿童智力发展的基础...
学前教育
是干什么的?
答:
学前教育
是教育孩子动手能力和自我思考能力。是在可资利用的传统资源不足的背景下,由不请自来的“西方因素”强力推动的;经过清末以蒙养院为主体的学前教育体制的初创、民国初期从蒙养园到幼稚园的调整和南京国民政府时期近代学前教育体制的拓展三个阶段。
学前教育
学的研究
对象和
历史发展
答:
学前教育学是研究3至6岁儿童教育规律的学科分支,特别是在社会主义社会背景下,探讨
幼儿
园教育的任务、原则,以及家庭教育的要求。各国对学前年龄阶段的界定不一,有的国家界定为2至5、6岁,有的涵盖至7岁。3岁前是儿童身心发展的关键期,与3至6岁教育紧密相连,因此有人认为涵盖这两个阶段的教育可称...
学前教育
学有哪些内容和研究范围?
答:
1、从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育;2、促进
学前
儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展;3、成人对学前儿童的照管与教育相结合;4、以兴趣诱发,在游戏中成长;5、创设适宜的环境,发挥其
教育的
功能。
学前教育的
研究
对象
是什么
答:
1、学前教育学是一门研究学前教育现象和问题的学科,其研究对象包括儿童在
幼儿
园、托儿所等学前教育机构中的学习、生活、游戏、交往等各个方面,以及学前教育机构、家庭、社区等环境对儿童发展的影响。2、学前教育学的研究目的是探究儿童身心发展的规律和特点,为提高学前教育质量和促进儿童发展提供理论指导和...
学前教育
学的研究
对象
答:
学前教育学:是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科。 学前教育学的研究对象是:学前教育现象和问题。 中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁
幼儿
教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法,也包括学前家庭教育的要求和内容。 扩展资料 学前...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
学前教育学的对象与任务
学前教育技巧名词解释
学前儿童保育学的研究对象
幼儿教育针对的对象
简述婴幼儿教育学的对象
狭义的学前教育对象为
学前教育学是研究什么的科学
早期教育的对象
如何正确对待幼儿的问题论述题