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记承天寺夜游全国一等奖
《
记承天寺夜游
》优秀教案
答:
解衣欲睡 (将要,准备) 欣然起行(喜悦的样子) 念无与为乐者(想,思考)遂至
承天寺
(于是,就) 盖竹柏影也(原来是) 相与步于中庭(一起,共同) 但少闲人如吾两人者耳(只是)(罢了) 翻译重点句子 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 译文:月色洒满庭院,如同积水充满庭院,清澈透明,水中藻、荇纵横交错,...
《
记承天寺夜游
》优秀说课稿
答:
《
记承天寺夜游
》优秀说课稿1 【说教材】 一、教材分析 《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84个字,却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式,创造了一个清冷皎洁的艺术世界,传达了作者...
记承天寺夜游
答:
记承天寺
⑴
夜游
元丰六年⑵十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户⑶,欣然⑷起行⑸。念⑹无与为乐者⑺,遂⑻至⑼承天寺寻⑽张怀民⑾。怀民亦未寝⑿,相与⒀步于中庭⒁。庭下如积水空明⒂,水中藻、荇⒃交横,盖⒄竹柏影也⒅。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人⒆如吾两人者耳⒇。[1]2注释译文编辑字词注释⑴承天寺...
河北省中考必备必背优秀诗文50篇14
记承天寺夜游
答:
在元丰六年十月十二日的夜晚,我正准备脱下衣物准备入睡,却意外发现明亮的月光透过窗户洒入屋内,这美景让我精神焕发,决定出门漫步。我寻思着没有与我共享这宁静月色的人,于是便前往
承天寺
,希望能找到好友张怀民。令人惊喜的是,张怀民还未入眠,我们一同踏出庭院,共享这深夜的宁静时刻。庭前的景...
记承天寺夜游
原文
答:
在元丰六年十月十二日的夜晚,我刚准备脱衣休息,明亮的月光却悄悄溜进了窗户,使我兴奋地决定出门走走。我寻思着,这宁静的月夜无人共享,便径直来到了
承天寺
,希望能找到一同欣赏美景的朋友张怀民。令人惊喜的是,怀民也还未入眠,于是我们相约在庭院中漫步。庭中的景象如同清澈的水面上泛起的月光,...
记承天寺夜游
课文
答:
记承天寺夜游
苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。元丰六年十月十二日,晚上。解开衣服想睡觉时,月光从窗口射...
记承天寺夜游
答:
原文 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与乐者,遂至
承天寺
寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。译 文 元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣裳,准备睡觉,看见月光照进...
苏轼
记承天寺夜游
原文赏析鉴赏
答:
苏轼《
记承天寺夜游
》原文|赏析|鉴赏 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭中如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹楩影也。何夜无月,何处无竹楩? 但少闲人如吾两人者耳。元丰二年 (1079),作者在徐州太守...
记承天寺夜游
是几年级的课文 记承天寺夜游原文
答:
作品原文
记承天寺夜游
苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横⑽,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。翻译:元丰六年十月十二日夜晚,我正脱下衣服...
记承天寺夜游
优秀教案
答:
在
承天寺
那天晚上游玩的具体情形是怎样的,让我们一起走进这篇文章。二、初读课文 1、 请同学们朗读课文,要求将字音读准确、清晰。2、 再读课文,读出文中苏轼具体记了什么事情?明确:记了承天寺夜晚游玩的一件事;记了当天晚上的景色;记了自己的情感。三、深入课文 (一)记了游玩的事情。...
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