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让学生读作文好吗
让孩子多读范文,对于他的写作究竟有多大的帮助?
答:
多读范文肯定是有好处的
。什么是范文?范文指的是语文教学中作为学习榜样的文章。范文可能出自不同身份的人之笔,并不一定就局限于学生或者名家。只要是可以作为榜样,拿来借鉴的都是属于范文之列。为什么要读范文呢?很多时候,我们写一篇作文,如果单纯地输出理论和技巧,学生并不一定就能完全领会,如果能...
小
学生
三年级不会写
作文
,应该多看作文书还是该看课外书?
答:
对于孩子来说看课外书有课外书的好处,看作文书有作文书的好处,不管看那种书都对他学习写作文有好处
。看作文书可以在短时间里学那么一丢丢写作文的技巧,但是不利于长期发展,作文书都是千篇一律,孩子看一部分就会厌烦的,就会讨厌作文书的。而课外书里的故事是各有各的有趣点,孩子看多了也不会...
初中生想要增强写作水平,可以通过
阅读
范文这种方式吗?
答:
这样子才能够让孩子觉得自己遨游在文学的海洋当中,从而写出优美的
作文
。所以,实践和对于模板的研读都是两件非常重要的事情,必须得让两者完全结合在一起,才能够让孩子在短时间内让自己的写作水平得到很高的提升。
孩子的
作文不好
,多读范文对他有帮助吗?
答:
可以通过理解仿写提高孩子的写作水平,写作在于多积累,多运用
。加油可以让孩子多去阅读增加更多的课外知识,俗话说:巧妇难为无米之炊。就是肚子里要有墨水,有自己的思想。字写得潦草但作文写的棒的有,但能把字写得工整清晰却不能清楚表达的学生还真没见过。先背,再模仿。平时也可背好词好句,游玩...
上
作文
与
阅读
班的好处
答:
上作文与阅读班能引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料,在文章之外下足功夫
。一可以引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流,广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅可以开阔视野、增长见识,而且会产生描述、书写的强烈愿望。二可以开展一些相关活动,如让一个组的学生把自己最近在...
小
学生
有没有必要看精选
作文
?让孩子任意
阅读
有趣书籍可以吗?
答:
对于写作来说,视野、鉴赏能力、审美能力是非常重要的,这些基本来自一个人的生活体验与积累,而
阅读
是一个最简单高效的方法。但每个人每天的时间都是24小时,所以如何利用有限的时间看有效有用的好书就非常关键了。一定不要把孩子宝贵的时间浪费在《小
学生作文
》上,一定要看好作品,看多了孩子视野有了...
为提高语文成绩,要
不
要让孩 子去
作文阅读
理解班?
答:
这光靠
学生
自己是不可能的。
阅读
不好,间接的说明
作文
也
好不
到哪去,阅读和作文相辅相成,说白了就是阅读是看懂别人的文章,作文是让别人看懂自己的文章,里面的结构什么的是互通的,所以训练阅读也帮助了作文。可以试着去一下教育机构,什么世纪城精锐呀,都还不错,家长去咨询一下。
只读
作文
书能提升作文水平吗?为什么?
答:
第一,自然是要
读好
语文书。课文是高水平范文,是经过许多语文工作者精心选出的文章,熟读课文,肯定便于提高
作文
水平,这是无可非议的。但课文是名家名篇,且时代背景也与孩子们生活的时代有可能不相同,
学生
可能难以消化吸收。尽管课文营养丰富,但对学生写作文,可能实效并不大。这也像一个人天天吃...
小
学生
很喜欢看
作文
选,这对他的学习有帮助吗?
答:
而且孩子们在看
作文
时,也能够查缺补漏,了解自己在哪一方面做的不是特别好。小
学生
们的学习压力还不是特别重,所以应该让他们多了解其他方面的知识内容,等到孩子的学习压力越来越重了,这些课外书籍就不适合他们
阅读
了。但是里面的内容也比较新颖,可以让孩子对作文产生一定的兴趣。
小
学生
看初中
作文好吗
答:
可以看的,小
学生
的词汇已经积累到一定的数量了,可以读名著了,不仅仅看初中
作文
,建议多拓宽一下知识比如历史故事,地理故事,名人轶事这些都可以锻炼写作的水平。写作就是
阅读
量达到一定程度后,表现自己思想的途径。
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