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认识长方形数学教案
中班
数学教案
:
认识长方形
答:
中班
数学教案
:
认识长方形
1 目标: 1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征; 2、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。 准备: 幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的物体。 流程: 感知长方形——比较正、长方形——寻找长方形。 过程: 感知长方形:说说它象什么?(冰箱、彩梯、桌椅、轮船、...
幼儿园中班
数学教案
:
长方形
答:
一、活动名称:
认识长方形
二、活动准备: 1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。 2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。 3、“小客人”两个:一个嘴巴是长方形的,一个嘴巴是正方形的。正...
幼儿园小班
教案
《
长方形
》
答:
幼儿园小班
教案
《长方形》1 教学目标:1.能在与正方形的比较中
认识长方形
。2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系。3.引发幼儿学习的兴趣。4.积极参与
数学
活动,体验数学活动中的乐趣。教学准备:1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。2.每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长...
托班
数学教案
《
认识长方形
》 根据特征区分长方形和正方形
答:
一、活动目标 1、让幼儿知道方形包括长方形和正方形两种。2、引导幼儿根据特征区分正方形和长方形。3、引导幼儿找出生活中的长方形和正方形食物,学会区分辨认。二、活动准备 1、
数学
课件《
认识长方形
》2、幼儿操作卡 3、正方形和长方形卡片各一张 4、长方形泡棉 三、活动过程 1、教师情境导入,小熊...
小学二年级上册
数学教案
范文:
长方形
与正方形
答:
〖
教学设计
〗学具准备:放一张
长方形
彩纸的信封;三角尺、直尺、剪刀等;装有若干长方形、正方形及边角料的若干信封。(一)复习导入 师:同学们,今天,老师给你们带来了一些曾经
认识
的朋友。(课件出示若干正方形、长方形。)你能说出哪些是正方形,哪些是长方形吗?(生很容易就找出来。)师:这些朋友我们...
一年级
数学
下册《
认识
图形(二)》
教案
五篇
答:
篇一
认识长方形
、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求: 看课本第2、3页,与同学说一说自己看懂了什么。 教学目标: 1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动中,直观认识长方形、正方形和圆。 2、让学生在观察、操作、画图等
数学
活动中发展空间观念,体...
怎样编写
长方形
与正方形 的
认识
的
教案
答:
(2)、如何组织学生自主探索,强化
数学
学习能力(方法)训练与培养?施用“动手实验,合作探索”学习方式,是对本课的组织要求之一。要强化实践探索的过程性与实效性,这就对
教学设计
的策略选择要求颇高。(3)、如何突破
长方形
、正方形的关系
认知
?有关二者的特征
认识
,显然是本课的重点及难点内容。
幼儿园中班
数学
图形的
认识教案
参考范文
答:
幼儿园中班
数学
图形的
认识教案
范文三:《
认识长方形
》 一、活动名称: 认识长方形(中班) 二、设计意图: 认识长方形是中班的教学内容。在幼儿认识平面图形的过程中,本着循序渐进的原则,幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形,在此基础上来认识长方形,对幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。《指南》中强调...
数学
圆形和
方形教案
答:
数学
圆形和
方形教案
1 教学目标: 1、
认识长方形
、梯形和椭圆形的基本特征。 2、比较长方形与正方形、长方形与梯形、椭圆形与圆形的特征,发现它们的异同。 3、体验学习与操作的乐趣。 活动准备: 1、知识准备:已学习过正方形、圆形的特征。 2、物质准备:提供大小、颜色不同的正方形、梯形、圆形纸的胸卡、图片...
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