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认识基本图形教案小班下学期
幼儿园
小班
《
认识图形
》
教案
答:
幼儿园
小班
《
认识图形
》
教案
(精选篇1) 活动目标: 1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的
基本
特征的掌握,能够区分四种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。 3、激发幼儿探索的欲 望。 4、体验模仿的乐趣。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、图形宝宝...
幼儿园
小班教案认识图形
答:
幼儿园
小班教案认识图形
篇1 教学目的: 1、通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认这几种形状的物体; 2、培养学生动手操作能力和观察能力,初步建立空间观念,发展学生的想象能力; 3、学生通过实践活动,激发学习兴趣,培养合作、探究和想象、创新的意识。 教学...
幼儿园
小班
数学
教案图形
5篇
答:
幼儿园
小班
数学
教案图形
(篇1) 活动目标: 1、引导幼儿初步感知、
认识
正方形,并能在多种形状中找出正方形。 2、引导幼儿感知正方形的特征。 3、幼儿能够找到与正方形相似的物体。 活动准备:故事挂图《图形朋友》 重点及难点:认识正方形,并触摸正方形。 活动过程: 一、导入活动: 1、教师出示故事挂图《图形朋友》...
幼儿园
小班教案认识图形
答:
幼儿园
小班教案认识图形
篇1 教学目的: 1、通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认这几种形状的物体; 2、培养学生动手操作能力和观察能力,初步建立空间观念,发展学生的想象能力; 3、学生通过实践活动,激发学习兴趣,培养合作、探究和想象、创新的意识。 教学...
幼儿园
小班
数学
教案认识图形
答:
六:结束部分:给每个幼儿发个图形,让孩子利用手中的图形绘制一副手添画。 幼儿园
小班
数学
认识图形教案
范文二 图形分类 ▲设计意图 小班的幼儿在已经
基本认识
图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的...
认识
几何
图形小班教案
答:
【
认识
几何
图形小班教案
一】 活动设计背景 在日常生活中,幼儿经常接触到圆形、三角形、正方形这些图形,并对它们产生了浓厚的兴趣。为此我设计了此活动,通过让幼儿运用视觉、运动觉等来感知它们的特点,使幼儿对这三种几何图形的认识较为深入,并得以巩固。活动目标 使幼儿初步认识三角形、圆形、正方形...
幼儿园
小班
数学几何
图形教案
答:
幼儿园
小班
数学几何
图形教案
1 活动目标:1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的
认识
。2、能用简单的话说出图形的
基本
特征。3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备:经验准备:活动前已经认识圆形、正方...
小班
数学
教案认识
各种形状
答:
小班
数学
教案认识
各种形状1 目标:1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。准备:1、图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的
图形
)2、小白兔头饰一个,内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个 过程:一、以故事形式引出主题 1、...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
幼儿园
小班
数学
教案
篇1 一、活动目标: 1、区分圆形、三角形、长方形、正方形。 2、初步感知
图形
之间的转换关系,尝试拼合图形。 3、激发学习数学的兴趣。 二、活动准备: 1、用硬纸板制成一条“小路”,上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形“土坑”,镂刻下来的图形涂上颜色即成“石块”。(将个别圆形...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1、通过
认识
、操作和游戏活动,使幼儿初步了解三角形的
基本
特征,激发幼儿对
图形
的兴趣,并学会目测分类。 2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。 3、激发了幼儿对三角形的好奇心和探究欲望。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备: 1、三角形教具、三角形拼图...
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