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认识三角形圆形长方形正方形教案
一年级数学下册《
认识
图形(二)》
教案
五篇
答:
篇一
认识长方形
、
正方形
、平行四边形、
三角形
和圆 预习要求: 看课本第2、3页,与同学说一说自己看懂了什么。
教学
目标: 1、让学生在观察长方体、
正方体
的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动中,直观认识长方形、正方形和圆。 2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念,体...
幼儿园中班
教案《几何图形》
答:
老师可以分别说找正方形或三角形,幼儿跳到相应的图形里
。 五、活动延伸:请幼儿用火柴棒、细电线拼摆圆形、正方形、三角形。 幼儿园中班教案
《几何图形》
篇5 一、教学目的 1、引导幼儿用三角形、长方形、正方形、圆形、半圆形、椭圆形等几何图形,想象组合出各种物体形象、较正确的表现形象结构,并学会合理安排画...
小学一年级数学《
认识
图形》
教案
答:
1、通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形
。 2、培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间观念。 3、通过学生小组活动,激发学习兴趣,培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。 教学重点:初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形。 教...
幼儿园小班数学
教案《认识圆形三角形和正方形》
含反思
答:
1、通过对比让幼儿感知图形的基本特征,创设愉悦的游戏情节
。2、运用多种感官来调动幼儿的思维想象能力的'观察力,激发幼儿的探索能力。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。教学重点、难点 圆形三角形和方形的认识和区别 活动准备 小动物...
幼儿园大班数学优质课
教案
《
认识
图形》
答:
教学
准备:1、三张白纸上分别画好几何图形。2、人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸;每桌几何图形若干;擦手毛巾;糨糊。3、用的几何图形一套(
长方形
、
正方形
、梯形、
三角形
、
圆形
、半圆形、椭圆形)教学过程:一、兴趣激发:1、师:今天,请来了...
语言课绘本这是什么形状
教案
与反思
答:
活动准备 1、各色卡纸做成的颜色不一样的三角形,
圆形
,
正方形
,
长方形
若干、2、挂图一幅、3、固体胶。活动过程 1、引起幼儿兴趣 带领幼儿进教室,教师提出问题;①教室里都有什么呀?②它们长得什么样呀?③什么颜色?等等、、、2、
认识三角形
,圆形,正方形,长方形教师拿出自己的示范图形给幼儿看...
幼儿园小班
认识
图形
三角形 圆形
,
正方形教案
答:
活动准备:1,魔术盒,
长方形
的礼物盒,
正方形
的饼干,
三角形
的三明治。2,挂图,长长的火车,房子。3,操作准备、毛线。活动过程:1,热身活动 ·教师幼儿相互问候。——小朋友小朋友上午好!——老师老师上午好!2,教师通过小小故事<恐龙打电话>引入魔术盒变魔术。——昨天晚上老师正准备睡觉的时候...
人教版一年级下册数学《
认识
平面图形》
教案
答:
《
认识
平面图形》
教案
(一)
教学
目标 1.知识技能:通过摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动,使学生能掌握
长方形
、
正方形
、平行四边形、
三角形
和
圆的
特征,能够辨认和区分它们。 2.数学思考:在摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动,培养学生的观察、比较、分类、对比、归纳、概括以及动手操作等能力。在活动...
小班数学
教案
:
认识
各种形状
答:
小班数学
教案
:
认识
各种形状1 目标:1.复习巩固对
正方形
、
三角形
和
圆形
的认识。2.培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。准备:1.图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)2.小白兔头饰一个,内装有形状不同的几何图形多个的"魔术箱"一个 过程:一.以故事形式引出主题 1.讲故...
幼儿园说课稿:
认识
图形
圆形
、
正方形
、
三角形
答:
所以该活动目标是
教学
活动的起点和总结,对此活动起着导向作用,根据幼儿的年龄特点和实际情况,确立了情感、能力等方面的目标.其中有探索
认知
部分,也有操作部分,目标分别以下几点:1、先对
圆形
、
正方形
、
三角形
的
认识
,再复习和巩固圆形、正方形、三角形的特性。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活...
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