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认知行为学派的主要理论
认知行为学派的主要理论
观点包括( )。
答:
C项,
精神分析理论
将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。
认知行为学派的主要理论
观点包括( )。
答:
【答案】:A、C、D、E 考点:认知行为学派的理论观点。
精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础
。故B错误。
认知行为理论
的基本观点
答:
具有代表性的认知主义学习理论包括格式塔的顿悟论、布鲁纳的认知发现论、奥苏伯尔的认知同化论
。1.格式塔的顿悟论 格式塔(Gestait)是德语中“完形”的译音,其理论也称为完形心理学,1912年诞生于德国,强调经验和行为的整体性,认为整体不等于部分之和,整体具有部分之中所没有的性质,主张对心理进行...
简述
认知主义的主要理论
答:
简述
认知主义
的主要理论如下:
1、认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的重新组织
。即学习是认知结构的组织与再组织,其公式是:S-AT-R(A代表同化,T代表主体的认知结构)。客体刺激(S)只有被主体同化(A)于认知结构(T)之中,才能引起对刺激的行为反应(R),即学习才能发生。2、学习过程...
2018年社会工作者《综合能力》考点:
认知行为理论
的来源
答:
二、认知行为学派的主要理论观点 第一,
在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用,直接影响个体的行动
。第二,认知的形成受到“自动思考”机制的影响,即人们有时会不加思考地按照既有的模式行动.第三,根据认知的“ABC情绪理论框架”,非理性的认知会产生非理性的情绪和行为。注意:它由...
...影响力的三种学习
理论
是
行为主义
学习论,
认知主义
学习论和
答:
行为主义的学习理论,主要解释学习是在既有行为之上学习新行为的历程,是关于由“行”而学到习惯性行为的看法。其代表主要有桑代克的学习联结-试误说与斯金纳的操作性条件反射学习理论。基本特点:重视知识、技能的学习;注重外部行为的研究。
认知主义
学习理论 认知学习理论认为,学习是对客观事物之间关系的...
认知
学习
理论
包括
答:
认知学派
把人的心理功能看作是信息加工系统。认知心理学重视心理内部过程的研究,并以改变来访者的适应不良性认知为根本目标,认为认知歪曲是引起情绪不良和非适应
行为的
根本原因,一旦认知歪曲得到改变或矫正,情感和行为障碍就会相应好转。认知模式
的理论
基础是贝克等提出的情绪障碍
认知理论
。他认为:"心理问题...
认知
学习
理论主要
包括
答:
认知学习理论主要包括如下:
认知主义
学习理论的基本观点是:人的认识不是由外界刺激直接给予的,而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。认知主义学习理论与行为主义学习理论相对立,源自于格式塔学派的认知主义学习论,经过一段时间的沉寂之后,再度复苏。从20世纪50年代中期之后,随着布鲁纳、奥苏...
托尔曼的
理论
观点
答:
1、托尔曼与
认知行为主义
托尔曼与格思里同岁,在本世纪30年代又与格思里齐名,是学习
理论
流派中
的重要
一支。但是,他与格思里并不是站在同一战线上。他俩的许多观点是相悖的。首先,托尔曼的行为观是克分子的,而不是分子的。也就是说,他强调行为的整体性,注重从宏观的角度来分析行为。在他看来,动物在为逃脱迷箱时所...
什么是
行为主义
学习
理论
?
答:
(2)与
行为主义
学习
理论
相反,心灵学派认为,学习者的内在因素,即语言习得机制,在语言习得过程中具有
重要
作用,他们把语言习得机制看做语言习得的决定因素。(3)“互动论”的观点。Elis认为,在互动论的旗帜下包括两个不同理论:一是以
认知
心理学为基础的“认知互动理论”二是“社会互动理论”。认知...
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