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解方程解比例的过程及检验
比例方程的
解法有哪些
步骤
?
答:
将比例方程中的比例部分转化为分数形式,然后将分数形式的比例进行变形,使其成为一个普通的线性方程。7.求解线性
方程解
得
比例方程的
解 根据线性
方程的求解
方法,求解转化后的线性方程,得到变量的值。8.
检验解的
正确性 将求得的变量值代入原比例方程中,检验等式是否成立,如果成立,则该变量值为比例方程...
解比例的步骤
答:
1、写“解”字、2、找出内项和外项,判断X是内项还是外项 3、如果X是内项,把另外一个内项和X放在一起 4、然后就是左右两边相等。5、
解方程
举例说明 150:3=X:5 3X=150×5 3X=750 X=250 首先将含有未知量的一项放在方程的一侧,常数放在方程的另一侧,使其为X=a(常数)的形式,需要主...
3分之4:x=3:12
解比例
,
过程
视频时间 3:12
解比例的方程
怎么解
答:
解比例方程
基本
步骤
1.根据题意列出比例式(若已给出比例式则跳过,实际问题中需注意单位换算等问题)2.依据比例式
求解
注意:
解比例和方程
基本是相同的,但同样也要注意等号对齐。根据
比例的
基本性质:“2个外项的积等于2个内项的积。”来解比例,即在a∶b=c∶d中ad=bc 同时要注意运用比例的...
解方程和解比例
答:
4.问题解析 (1)根据
比例的
基本性质,先把比例式转化成等式2x×3=0.6×0.9,再根据等式的性质,在
方程
两边同时除以6得解;(2)根据等式的性质,在方程两边同时加上25,再同时除以7得解.(3)先计算7/3×6=14,再根据等式的性质,在方程两边同时加上14,再同时除以50%得解.
4.9:x=1/13:130
解比例
,怎么
检验
答:
解,1/13X=4.9×130X=4.9×130÷1/13X=8281
检验
:把X=8281代入原方程得左边=4.9∶8281=1/1690右边=1/13÷130=1/1690左边=右边所以,X=8281是原
方程的解
。
小学六年级
解比例方程
怎么解
答:
在
解比例的
题目中,首先需要确定比例中的前、后项,然后根据题目的条件列出方程,并根据比例的基本性质
解方程
。下面通过一些例题来说明具体的解题方法。1. 已知a:b=c:d,且a=8,求b。解题思路:将已知的比例中的前、后项分别代入,得到一个方程,再利用比例的基本性质解方程。解题
步骤
:a:b=c:d ...
小学六年级
比例解方程
答:
根据
比例的
基本性质
解比例
,先把比例转化为外项之积与内项之积相等的等式,再通过
解方程
求出未知项的值。3、解分数形式的比例的方法 先交叉相乘把比例式改写成等积式,再通过解方程求出未知项的值。
比例解
应用题:1、一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用边长是4...
六年级
解比例方程
组
的步骤
格式?
答:
写“解”字2.找出内项和外项,判断X是内 项还是外项3.如果X是内项,把另外一个内 项和X放在一起;如果X是外项,把另外一个外项和X放在一起4.然后就是左右两边相等。接着就
和解方程
一样了。如: 5:3=X:9解:3X=5×93X÷3=45÷3X=15这里的例子 X是内项 所以和3 放在左边 百度...
怎么
解比例的
题六年级
答:
在
解比例的
题目中,首先需要确定比例中的前、后项,然后根据题目的条件列出方程,并根据比例的基本性质
解方程
。下面通过一些例题来说明具体的解题方法。1. 已知a:b=c:d,且a=8,求b。解题思路:将已知的比例中的前、后项分别代入,得到一个方程,再利用比例的基本性质解方程。解题
步骤
:a:b=c:d ...
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