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解奥数题的思维方法
小学
奥数题
,你会做吗?
答:
列表法
运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了,便于分析比较、提示规律,也有利于记忆。它的局限性在于求解范围小,适用题型狭窄,大多跟寻找规律或显示规律有关。比如,正、反比例的内容,整理数据,乘法口诀,数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。验证法 你...
奥数题的
解题技巧有哪些?
答:
5.列举法与归纳法:当问题较为复杂时
,可以尝试使用列举法或归纳法来找出规律或解决问题。这可以帮助您避免陷入复杂的逻辑陷阱。6.
设未知数与列方程
:对于涉及多个变量的问题,可以设定一个或多个未知数,并根据题目条件列出方程。通过解方程可以找到问题的答案。7.
逆向思维
:有时候,从问题的反面考虑问题...
如何解答小学
奥数
?
答:
解:设乙仓库原来存粮x吨,则甲仓库原来存粮3x吨,根据题意列方程3x-90=x-103x-90-x+10=02x-80=02x=80x=40甲仓库:40×3=120(吨)答:乙仓库原来存粮40吨,甲仓库原来存粮120吨. 众所周知,数学不同于语文和英语,数学一直以来就是逻辑
思维
比较严密的一个科目,答题的步骤,最后的答...
如何做好
奥数题
?
答:
练习逻辑推理
:奥数题目往往需要严密的逻辑推理。
你可以通过玩逻辑游戏、解谜题等方式来锻炼你的逻辑思维能力
。
做大量练习
:通过大量的练习,你可以熟悉各种类型的题目和解题方法。可以从历年的奥数竞赛题目开始,逐步提高难度。学习他人的解题方法:通过
阅读奥数书籍、参加培训班或观看解题视频
,你可以学习到其他...
怎么样学习
奥数方法
最好
答:
2、发散思维法
。3、
举一反三法
。对于奥数的教育中国曾经是十分重视的,在传统教育里面认为奥数的学习是能够培养学生发散思维的最好办法,不是说奥数题一定能解决大部分实际问题,而是让学生思考问题更有逻辑,更多发散性的思维锻炼。1、兴趣是最好的老师,想培养对奥数的兴趣可以主动阅读或者找相关有趣的...
奥数题
做的窍门是什么
答:
(一)篡改数据 有一种错误,是眼球篡改了题目,经常有人会犯这种错误,要不把数字看错了,要不就把问题的条件看错了,还有有些考题也许会和曾经做的题很象,就是这种
思维
定势最可怕,它会把你引导错误上去。这个就会造成大意,这也是为什么有好多同学对那种没见过的难题能做出来,还很准确,但对于...
就要小升初了,但是数学考试里有
奥数题
(占得分值很多),我对奥数一窍不...
答:
(1) 归纳
法
:从条件值较小的数开始,找出其中规律,或找出其中的递推数量关系,归纳出一般情况下 的数量关系. (2) 整体法:解决计数问题时,有时要“化整为零”,使问题变得简单;有时反而要从整体上来考虑, 从全局、从整体来研究问题,反而有利于发现其中的数量关系.&...
小学四年级
奥数思维
训练
答:
解:(250×20一4400)÷(100+20)=600÷120 =5(箱)答:托运中共损坏了5箱玻璃。5.小学四年级
奥数思维
训练 1、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨()个。2、一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了(...
奥数题
,小学5年级题。请用算术
方法
解答,用方程解答就免了
答:
如果是还没有学到分数与整体1关系的同学,可以用下面
的思维方式
来求解这个问题。先把奶糖和水果糖都扩大到原来的3倍。那么,奶糖3粒水果糖6粒这样分,当水果糖分完后奶糖还剩下5*3=15粒,如果奶糖3粒水果糖5粒这样分,当奶糖分完后,水果糖还剩下5*3=15粒。就也是说:奶糖3粒水果糖6粒这样分,...
对于小升初
奥数
,该如何攻克?
答:
1 多刷题相信大家对于奥数题也都是有一定的了解。我们都知道在做
数学题的
时候,本身就存在着很大的难度,而且有些人他们对于那些运用题河沿也是不能够正确的解答出来的,但是有些人他们本身就对数学方面比较感兴趣。所以他们很可能就会去参加那些奥数比赛之类的。然而对于这种欧束比赛,河沿,其实我觉得...
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