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观潮这篇课文表达了什么
观潮一课表达了
作者怎样的心境
答:
本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观。
抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情
。《观潮》一文是一篇现代散文,是赵宗成、朱明元写的。此文按照时间顺序来分别描述了
钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景
。
四年级语文
课文观潮抒发了作者怎样的思想感情
答:
苏轼借《观潮》为题,
抒写了一种消极、虚无的思想,有佛家的禅宗情调
。所谓禅宗,有南北之分,北宗强调“拂尘看净”、“慧念以息想,极力以摄心”;南宗则提倡“心性本净、佛性本有、觉悟不假外求”以达到“无念为宗”。观潮 庐山烟雨浙江潮,未到千般恨不消。到得还来别无事,庐山烟雨浙江潮。...
观潮表达了
作者
什么
样的思想感情
答:
本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观。
抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情
。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写...
观潮这篇课文表达了
作者对钱塘江的
什么
感情
答:
本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观,
抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情
。观潮节,民间节日。流行于浙江杭州和嘉兴地区。每年农历八月十八,浙江钱塘江有大潮,涨潮时,浪涛排山倒海,气势十分壮观。南宋时已有此节。杭州人十一日起就有...
四年级上的语文本书第
一课
《
观潮
》的中心思想
答:
本文记叙的是一次观潮的盛况,
写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮过后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程
,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.
观潮这篇课文
全文大意是
什么
?
答:
《
观潮
》是一篇以写景为主的散文。作者通过对农历八月十八钱塘江大潮的描述,寓情于景,赞美了这一“天下奇观”,
表达了
热爱祖国山河的思想感情。
用一句话说说
观潮
讲
了什么
答:
这是一篇讲读
课文
.通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。中心思想:本文介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,
抒发了
作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。段落结构 全文共有五个自然段,第一自然段指出钱塘江大潮是“天下奇观”。可以...
观潮这篇课文
讲了一件
什么
事
答:
这篇课文
写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《
观潮
》原文:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。虽然江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼...
观潮这篇课文表达了
作者怎样的思想感情
答:
观潮这篇课文
通过描写潮来前、潮来时、潮过后钱塘江大潮的景象,
体现了
钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。钱塘江大潮,人称“天下奇观”。《观潮》一文按照时间的顺序,给我们进行了精彩描述。特别是“潮来时”这个部分,生动形象地再现了这一奇景,让我们闻其声,观其形,身临其境。钱塘江大潮,“奇”就...
观潮
一文
抒发了
作者
什么
样的思想感情
答:
抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情
。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们...
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