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西方近代的教育思想
西方近现代教育思想
的主旨及其当代影响
答:
1、主旨 (1)
教育
目的:以人的自然本性为基础,保护人的善良天性,反对封建教育的强制性;以人的自然发展为内容,重视人的生存教育和素质教育,使人适应社会的各种变化;重视人的身心和谐发展,促进人的全面发展;改良社会,增进人类的幸福。(2)儿童发展分期论:不同自然教育主义家儿童发展阶段进行论述...
试析
近代西方
自然主义
教育思想
的历史意义与局限
答:
1、忽视社会文化影响:自然主义
教育思想
过于强调儿童的本能和天性,忽视了社会环境和文化对儿童发展的影响。例如,在自然主义教育思想的影响下,学校往往过于强调学生的个性和兴趣,而忽视了学校和家庭等社会环境对学生发展的影响。2、难以实施:自然主义教育思想在实践中往往难以实施,因为教育环境和条件的限制...
2017考研教育学知识点:
外国教育
史部分(8)?
答:
【西欧
近代
教育思想】1.夸美纽斯
的教育思想
––(1)教育的目的:教育要使人认识世界上的一切事物,以便享受现世的幸福,并为永生做准备,即宗教性和现实性的相结合,是他的民主主义思想的反映(2)教育的作用:①教育是改造社会建设国家的手段②高度评价教育对人的作用,在他看来,人都是有一定天赋的,而这些天赋发展得如...
近代西方
科学
教育
思潮的主要表现包括
答:
近代西方
科学
教育
思潮的主要表现包括:抨击传统古典主义教育、强调科学知识的价值、主张建立科学知识课程体系。近代西方科学教育思潮可以追溯到16世纪末17世纪初,随着西方资本主义的发展和资产阶级革命的兴起,科学教育开始受到重视。近代西方科学教育的兴起,一方面受到了文艺复兴时期人文主义
思想
的影响,另一方面也...
什么是
西方
当代
教育
思潮?
答:
所涉及的当代
西方教育
思潮包括存在主义
教育思想
、新行为主义教育思想、结构主义教育思想、分析教育哲学、终身教育思想和人本化教育思想。存在主义教育思想 与存在主义哲学的产生、发展相一致,存在主义教育思想和实践最早出现在一战前的欧洲,如尼采的《论德国教育制度的未来》,1926年创办的萨默希尔学校,但是...
近代西方教育思想
传入我国产生了什么影响?
答:
近代西方
学前
教育思想
对我国教育产生了深远的影响。在近代,随着西风东渐,
西方的教育
理念和教育制度开始传入我国。其中,学前教育思想作为教育体系的重要组成部分,也受到了广泛的关注和引进。这些西方学前教育思想强调儿童中心、尊重儿童个性、注重儿童全面发展等理念,与我国传统的教育理念存在较大的差异。西方...
西方近现代
家庭
教育思想
对我国家庭教育的启示。
答:
西方近现代
家庭
教育思想
对我国家庭教育的启示包括:1、鼓励儿童自主学习:西方家庭教育注重培养孩子的自主学习能力,通过激发他们的兴趣、引导他们探索和发现知识,让孩子在自主学习中成长。2、培养孩子的独立性:西方家庭教育强调培养孩子的独立性,让孩子逐渐承担起家务、学习和社交等方面的责任,提高他们的...
教育家
的教育思想
答:
1.夸美纽斯
的教育思想
捷克教育家夸美纽斯1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书被认为是
近代
第一本教育学著作。其主要教育观点包括以下几点:(1)“泛智”教育。从“泛智”思想出发,提出普及
教育的
思想。(2)教育适应自然。(3)学制系统。(4)班级授课制。夸美纽斯对近代...
西方
式的
近代教育
答:
西方式的
近代教育
: 成长教育是
西方教育
理念的核心,它贯穿在从幼儿到研究生
的教育
全过程中。在西方国家,家长对孩子的教育是开明的,是顺应自然发展的,他们几乎从不干预幼儿的兴趣,更不会强迫孩子干什么或不干什么。他们倒是十分重视对孩子的自身锻炼,要孩子懂得无论什么事情都必须依靠自己的力量。到...
夸美纽斯
的教育思想
是什么?
答:
他认为班级授课制是对教师产生激励作用,提高教学效率的有力手段。夸美纽斯以他在教育理论上的卓越贡献,奠定了
西方教育思想
史上的重要地位。夸美纽斯吸收了欧洲文艺复兴以来人文主义教育成果,反映新兴资产阶级
的教育
要求,总结自己长期的教育理论与教育实践,全面系统地论述了资产阶级教育问题,奠定了欧洲
近代
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