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表象是想象的基础对吗
想象的
基本材料是什么
答:
想象的基本材料是表象
。1.普通心理学中的解释:想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改选形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象也思维有着密切的联系,都属于高级的认知过程,它们都产生于问题的情景,由个体的需要所推动,并能预见未来。2.心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合...
想象
产生
的基础
是( )。 A.记忆 B.
表象
C.回忆 D.创造
答:
【答案】:B想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。
想象是在记忆表象的基础上进行的
,它以直观形式呈现人们头脑中的具有形象性特征的表征,而不是言语符号。
人脑产生
想象的基础
材料是( )。
答:
表象是想象的基础:想象是在原有表象的基础上
,通过大脑的加工和操作,形成新的形象和概念的过程。没有表象,想象就失去了基础,无法进行。表象的数量和质量影响想象的空间:表象的数量越多、质量越好,人们想象的空间就越广阔、越深入。相反,如果表象的数量和质量不足,人们的想象就会受到限制。3、表象...
想象
活动的基本成分是
答:
想象是人脑对已储存的表象加工改造,形成新形象的心理过程。
表象是想象活动的基本成分
。 知识模块:表象与想象。想象表象是指人通过想象过程而创造的新形象。人脑在对记忆表象进行分析、综合、联想、夸张、拟人化、典型化等加工改造的基础上产生。不同于记忆表象,后者是过去感知过的事物的形象在头脑中的重现...
下列选项中,不属于小学生
想象
力培养的重要途径是( )。
答:
B选项属于培养学生想象力的途径,表象是事物不在面前时关于事物的形象,
表象是想象的基础
,所有的想象都需要表象作为材料。可以说.想象是组织表象之后得出的。所以,积累表象是培养想象力的重要手段。C选项属于培养学生想象力的方法。想象力最高的层次是创造性想象。培养学生想象力的最高理想是培养学生的...
怎样才能培养学生的
想象
力和创造力
答:
因为
表象是想象的基础
材料,所以,谁头脑中的表象积累得多,谁就有更多的进行想象的资源.在日常生活中,要启发孩子多观察、多记忆形象具体的东西.去博物馆参观,到郊区游览,参观各种公益活动,走亲访友等,都可以记住许许多多的表象.为了记得多,记得准,记得牢,可以请孩子用语言描述,或者家长与孩子相互描述.还...
由于
表象
具有什么所以表象可以为
想象
提供素材
答:
1、
表象是想象的基础
表象是人类对物体或现象外在形态、性质、状态等方面的感觉印象。而想象则是在认识的基础上进行的创造性活动,通过组合、改变、创造表象中已有的元素来构建新的内容。2、表象为想象提供素材 表象所包含的感性元素能够激发人类的联想和想象能力,让我们更好地理解和把握现实世界中的事物...
培养学生
想象
力的方法
答:
表象是外界事物在人的头脑中留下的影像,是具体的、形象的。因为
表象是想象的基础
材料,所以头脑中的表象积累得多,就有进行想象的丰富资源。带小学孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等,都可以让孩子记住许许多多的表象。为了记得多,记得准,记得牢,可以让孩子用语言描述或者...
记忆
表象的
作用
答:
储存在大脑中的知识大多数是以表象的形式出现的。据研究推测,人脑中形象信息与语言信息的比例约为1000:1。人的知识内容大多数是以表象的形式出现的,因此表象知识是学习的重要内容。 3.记忆
表象是想象的基础
想象是人脑对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程,没有表象就无法进行想象活动。
想象的
功能有哪些
答:
想象的含义:想象是人脑对原有的表象进行加工改造而形成新形象的心理过程,是以表现为内容的特殊形式的高级认知活动。由此可得出:想象是在表象
的基础
上形成的,
表象是想象的
加工材料。例如:一个从未看到过雪的人,可以根据他人口头的描述,想象冬天千里雪飘的北国风光。预见功能:想象的预见功能是指想象...
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