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行为性目标举例说明
什么是
行为目标 举例说明
答:
比如买瓜果,在果摊前心里想着要买苹果的,但实际上伸手抱个西瓜问价,这个举动就叫
行为目标
。
托幼机构美术教育活动的
行为目标
与过程目标有何区别?
举例说明
?
答:
"
行为目标
":通过教学儿童所能产生的行为变化结果,而且这种行为变化结果重点是技能性的,可观察和可测量的。即:儿童通过活动将学到什么、做到什么,例如“能运用彩泥根据自己的想象做出一个泥塑动物”,这样的目标直截了当地指出了幼儿美术活动期望达到的目标。“过程目标”来源于“过程模式(process model...
举例
谈谈幼儿园课程
目标
的表述角度
答:
行为目标
一般包括三个构成要素∶(1)核心行为∶期待孩子能够做到的某种行为,往往要用一个操作性动词表示。如“说出”“比较”“指认”“区分”等。例如“能够表达自己的意见”。(2)行为产生的条件∶核心行为发生的条件或背景。例如“能够在团体面前表达自己的意见”。(3)行为表现的标准∶指核心行为...
三种
目标
表述方式的差异是
举例说明
吗
答:
三种目标表述方式的差异是
举例说明
如下,1.
行为目标
的表述 行为目标侧重于教学目标的行为方面,就是可观察、可检测的行为;行为目标也侧重于学生的学习结果。一般来说,行为目标的表述应包括五个要素。 第一,学生。一般来说,视目标的适用对象或教学组织的不同来指称全班、部分或个别的学生。班级教学的...
行为
教学
目标
的行为动词是什么?
答:
教学
目标行为
动词如下:说出、背诵、辨认、回忆、选出、
举例
、列举、复述、描述、识别、再认、解释、
说明
、阐明、比较、分类、归纳、概述、概括、判断、区别、提供、把……转换、猜测、预测、估计、推断、检索、收集、整理。
根据梅杰的观点,
行为目标
的表述必须包括哪些部分
答:
行为目标
是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标,它指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的行为变化,行为目标具有客观性和可操作性。行为目标在课程领域中的确立开始于博比特,泰勒在1949年发表的《课程与教学的基本原理》一书中系统发展了博比特等人的行为目标理念。幼儿园课程编制中,课程编制者...
下列哪项不属于知识
性目标行为
动词?()
答:
【答案】:D D[解析]本题考查教学目标中的行为动词。知识
性目标行为
动词:描述、识别、列出、列举、说出、举例说出、说明、
举例说明
、概述、区别解释、选出、收集、处理、阐明、分析、得出、设计、拟订、应用、评价、撰写。
如何回答宝洁面试八大问题题目
答:
第一,请你举1个具体的例子,说明你是如何设定1个
目标
然后达到它。第二,请
举例说明
你在1项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导者的作用,最终获得你所希望的结果。第三,请你描述1种情形,在这种情形中你必须去寻找相关的信息,发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。第四,请你举1个
例子说明
你...
幼儿园的教育
目标
是什么
举例说明
幼儿教师在工作中是如何达到这些目标的...
答:
幼儿肌肉的力量较弱、耐力较差,动作不够平稳、准确、灵敏和协调。幼儿的生长发育十分迅速和旺盛,并存在较明显的个体差异。幼儿期是一个人身心发展的重要时期。二、领域
目标
1.引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,培养他们初步的生活自理能力。2.引导幼儿形成安全的意识,培养他们初步的自我保护能力。...
平时你怎样培养孩子的文明礼仪
行为
习惯的
举例说明
答:
对孩子的礼貌
行为
要及时表扬鼓励。孩子有讲文明、懂礼貌的行为,父母需及时地给予表扬和鼓励,而且要让孩子明白为何受到表扬,并强化自己的礼貌言行,坚持下去。怎样让孩子成为受欢迎的人 有的父母怕孩子单独外出会闯祸,而吓唬孩子,孩子变得胆小,怕见生人;有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮,怕吃亏、学...
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