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螃蟹到底有几条腿美术教案
大班
美术教案
小
螃蟹教案
答:
2、先画
螃蟹
的身体圆圆的身体像面鼓(示范时在纸的右面画螃蟹,画的时候注意先后顺序)强调画半圆时往下画,并且在半圆的上方留出地方画眼睛,半圆要画圆一点) 师:眼睛长哪里?圆圆的眼睛鼓上长(老师画) 师:接下来要画钳子?画在哪?对了,大大的钳子鼓上舞(先画一个圆形,然后在圆上画一个角,剪的时候把角剪掉就...
中班
绘画
《
螃蟹
》
教案
设计
答:
1、学习用正方形、圆形、三角形等多种图形画出螃蟹身体并添加出八条腿等螃蟹其他的基本特征
。2、体验创造和成功带来的乐趣。活动准备:1、 螃蟹范画图。PPT图片 2、 5米长的白纸上画好海底背景、蜡笔、记号笔若干。活动重点:掌握螃蟹的绘画步骤。画出螃蟹的主要特征即两边的四只脚要对称。身体是各种...
有趣的
螃蟹
大班
教案
答:
4、教师简单 总结螃蟹的基本特征:圆圆的身体,
有八条腿
,前面还有两个大蟹钳。 二、出示“米老鼠”引起幼儿兴趣。 1、教师:“前几天好多小朋友都在家里吃了螃蟹,那螃蟹好不好吃啊?” 幼儿:“好吃” 教师:“那吃完了螃蟹,它的那些壳你们都是怎么办的呀?” 幼儿:“扔掉”“没用了” 2、教师出示事先用螃蟹...
画
螃蟹美术教案
答:
根据幼儿的回答将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛
,并涂上鲜艳的颜色就变成了一只螃蟹。 4.出示圆形、半圆形、梯形、三角形,请幼儿讨论如何将这些图形添画变成螃蟹。 5.电脑演示范例,进一步引导幼儿观察,知道螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子,激发幼儿的创造性。 6.幼儿作画,教师个别指导,...
《
螃蟹
》幼儿园大班
美术教案
答:
4、启发幼儿想象,并探索如何用纸条和椭圆形拼贴螃蟹。 -教师:
螃蟹有几条腿
?是什么样子的?他们是怎么排列的?怎样制作螃蟹的八条腿和两个大钳子? -请个别幼儿尝试用长纸条的两端并拢变成一
条螃蟹
腿 ,最后,将八条腿和两个大钳子贴在椭圆形身体的两侧和身体的前面,最后,添画眼睛。 5、幼儿操作活动:蜗牛和螃蟹。
蒙氏小班美工
教案
《
螃蟹
》
答:
中班
美术教案
:
螃蟹
活动准备 1.对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。2.实物投影仪、螃蟹1
只
。3.绘画用具:记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。活动过程 1.猜谜语,引出课题。师:“八只小脚拾大轿,两只大脚像剪刀,横行霸道不让人,嘴里吐着白泡泡。”这是什么动物呀?2.以...
中班
美术
画
螃蟹教案
答:
我是一只,大螃蟹呀, 两个大钳,八
条腿
呀, 眼一眯呀,脚一伸呀, 爬呀爬呀,爬回家啊! 中班
美术
画
螃蟹教案
篇4 目标: 1、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。 2、培养幼儿的观察力和动手能力。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力...
幼儿园小班
美术教案
答:
幼儿园小班
美术教案
篇2 教材分析: 通过前段时间的学习和区角练习的巩固,我们小班幼儿对编织活动有了初步的认识和学习,尝试在平面进行简单的编织。 其实编织活动很丰富除了材料的选择上很广泛,在形式上也涉及很多。于是我就用打单结的方法尝试新的编织活动,打破以往在平面上编织的手法,让幼儿动起小手来为小
螃蟹
的...
大班手工
教案
答:
2、
螃蟹有几条腿
? 3、螃蟹头上两个大大的象剪刀一样的是什么?(螯) 三、学习制作螃蟹 小朋友,你们想来做螃蟹吗?老师做了一个螃蟹,你们看。 (一)出示范例,提问: 老师做的这个螃蟹用了哪些材料? 你们猜猜我是怎么做的? (二)教师示范讲解 1、我用纸盒做了螃蟹的身体,用长条纸通过折然后用胶水贴做了螃蟹...
幼儿园中班
美术
《画
螃蟹
》课件【四篇】
答:
2、今天老师的盘子里也带来了
螃蟹
,你们看?(出示范例)观察讨论感知理解 1、观察讨论:提问:螃蟹的壳是什么形状的?它的腿是什么样子的?螃蟹靠什么来抓东西吃的?它
有几只
螯?是什么形状的?2、教师重点小结拓印螃蟹的特征(三种图形的组合)幼儿操作表达表现 1、教师交代操作要求:重点:拓印时的先后顺序...
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