66问答网
所有问题
当前搜索:
蝴蝶的家这篇课文的中心思想是什么
四年级上册
蝴蝶的家中心思想
答:
中心思想:表达了作者对幼小生命的关切之情
。蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面,基本上是飞到哪里觅食,就会在觅食范围内寻找栖息地点,同时蝴蝶基本上也都是缀叶为巢的。这种情况通常是发生在临近晚上或者雨天,蝴蝶白天可能也会在树干或花枝上栖息。
《
蝴蝶的家
》表达了作者怎样
的思想
感情?
答:
文章用了一连串生动恰当的比喻,
对瀑布赋予了人格化的描写,生动地写出了水的生命力,歌颂水,赞颂生命,抒发了对大自然的热爱
,对生命的热爱之情。蝴蝶的家表达了作者对蝴蝶的关切、怜爱之情。第一、第二自然段用近乎相同的段落结构,反复咏叹,直接表达了作者情感,将作者对蝴蝶的担忧与关爱之情毫无保...
你能说出
文章的中心思想
吗?
答:
以问题和思索为线索来表达。本文以作者的思绪为线索展开,想到什么就写什么,然后再进行否定,再想,再否定,可见作者对蝴蝶非常关心,是在用心思考它的去处。5、你从
课文的
哪些地方体会到作者对
蝴蝶的
担心、关爱之情?第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画,第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画,二者形成...
园里的花是
蝴蝶的家
。不不改变意思,把它改成设问句?
答:
蝴蝶的家
在哪里?园里的花。为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,就叫做设问句。设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达
的思想
。设问句强烈的表达了句子的主要内容。
冀教版四年级下册语文要掌握哪些知识要点
答:
语文 教育家苏霍姆林斯基说过,让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表,记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期,平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿,多描写细节。数学 从三或四年级开始,如果孩子...
小学语文四下13课成长中的约翰的故事给你哪些启示
答:
中心思想
——这首儿童诗通过对记忆移植的大胆想象,写出了儿童心中的渴望,以及他们的理想,揭示了科技的进步,人类愿望的实现,要靠我们不懈的探索和努力。 24.
蝴蝶的家
:是一篇优美的散文。表达了作者对弱小生命的关注。词句积累——躲避 确信 猛烈 柔弱 急忙 躲藏 确定 强烈 柔软 联盟 25.两个铁球同时着地:赞扬了...
作者在本文中表达了
什么中心思想
?
答:
中心思想:
表达了作者对幼小生命的关切之情
。蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面,基本上是飞到哪里觅食,就会在觅食范围内寻找栖息地点,同时蝴蝶基本上也都是缀叶为巢的。这种情况通常是发生在临近晚上或者雨天,蝴蝶白天可能也会在树干或花枝上栖息。
文中
的中心
句是:
表达了作者对幼小生命的关切之情
。
答:
中心思想:
表达了作者对幼小生命的关切之情
。蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面,基本上是飞到哪里觅食,就会在觅食范围内寻找栖息地点,同时蝴蝶基本上也都是缀叶为巢的。这种情况通常是发生在临近晚上或者雨天,蝴蝶白天可能也会在树干或花枝上栖息。
园里的花是
蝴蝶的家
。不不改变意思,把它改成设问句?
答:
蝴蝶的家
在哪里?园里的花。为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,就叫做设问句。设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达
的思想
。设问句强烈的表达了句子的主要内容。
其他人还搜
课文的中心思想是什么意思
本文的中心思想是什么
蝴蝶的家主要内容和中心思想
蝙蝠和雷达的中心思想是什么
蝴蝶的家的内容是什么
观潮的中心思想是什么
麻雀的中心思想是什么
蟋蟀的住宅中心思想是什么
爬天都峰的中心思想是什么