66问答网
所有问题
当前搜索:
蜘珠开店示意图图片
蜘蛛开店
的
图片
怎么画
答:
1.准备好笔和纸,先画出一个十字。2.转个方向再画一个十字,成为一个米字了。3.把里面的每个角都连起来。4.然后继续画出第二层。5.然后把每一层网都画好。6.然后在中间写上
蜘蛛开店
4个字,把开的3个店名和顾客也写上。蜘蛛在想卖什么不费力又赚钱呢。
《
蜘蛛开店
》思维导图怎么画
答:
1、首先,在纸上用中心主题“
蜘蛛开店
”作为中心点,将其放在中央,用一条粗线连接它。2、然后,从中心点出发,沿着与之相关的关键词或主题,逐渐向外延伸分支。比如,可以在主题周围列举几个关键字,如蜘蛛、开店、卖什么等,然后用一条线将它们与中心点相连。3、接下来,可根据每个关键字或主题所...
蜘蛛开店
是几年级的课文
答:
蜘蛛开店
是小学语文二年级下册第20课《蜘蛛开店》,这是一篇非常有趣的童话故事,讲的是有一只蜘蛛,它非常寂寞、无聊,决定开一家商店。才开始他卖口罩。来了一只盒马,他织口罩用了整整一天;他卖围巾,一只长颈鹿来买,他整整用了一个星期织围巾;他卖袜子,来了一条42只脚的蜈蚣,他吓得赶紧跑...
蜘蛛开店
是几年级的课文
答:
蜘蛛开店
是小学语文二年级下册第20课《蜘蛛开店》的课文。这篇童话故事讲述了一只感到寂寞和无聊的蜘蛛决定开一家商店。起初,它卖口罩,结果遇到了一只盒马,蜘蛛花了整整一天时间织口罩。之后,它又卖围巾,一只长颈鹿来买,蜘蛛花了一个星期的时间织围巾。最后,它尝试卖袜子,结果一条42只脚的蜈蚣来...
蜘蛛开店
是几年级的课文
答:
蜘蛛开店
是小学二年级语文下册的第20课《蜘蛛开店》的课文。这篇课文以一只感到寂寞和无聊的蜘蛛开店为主题,讲述了一个充满想象力的故事。起初,蜘蛛决定开一家商店,以卖口罩为起点。第一位顾客是一只河马,蜘蛛花了整整一天的时间织了一个口罩。随后,蜘蛛开始卖围巾,一位长颈鹿前来购买,蜘蛛却花了...
二年级语文下册《
蜘蛛开店
》教案设计
答:
(一)
图片
导入,引发学生兴趣 1.出示口罩、围巾、袜子图片。蜘蛛想开店,先后开了三次店,分别卖了以上三种商品,但最终都关门歇业了,这是为什么呢?2.板书课题:(21.
蜘蛛开店
)3.指导读课题,读了课题你有什么问题吗?蜘蛛开店遇到了什么困难?(二)初读课文,感知大意 1.自由读,边读边标画出...
《
蜘蛛开店
》教学设计
答:
(1)结合问题(蜘蛛想卖,来了),自主梳理故事情节。(2)根据学生交流,相机板贴关键词,形成一张
示意图
。(3)借助板贴示意图,说说故事大意:
蜘蛛开店
想先卖口罩,河马来了;第二次开店,蜘蛛想卖围巾,长颈鹿来了;第三次开店,蜘蛛想卖袜子,螟蚣来了。(三)精读“卖口罩”,趣味复述 1.提取关键...
《
蜘蛛开店
》第一课时教学反思
答:
《
蜘蛛开店
》第一课时教学反思 一、教学亮点概述 本次《蜘蛛开店》第一课时的教学取得了以下成果:1. 学生参与度高,课堂氛围活跃。通过生动的故事情节,成功吸引了学生的注意力,激发了学生的学习兴趣。2. 教学内容条理清晰,逻辑性强。按照故事发展的顺序展开教学,使学生能够更好地理解故事情节和角色...
《
蜘蛛开店
》观评课报告
答:
《
蜘蛛开店
》说课稿1 一、教材分析 《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事,通过蜘蛛开店的过程,展现了它渴望简单、害怕麻烦的性格特点,以及最终没有成功开店的结果。这个故事告诉我们做事应该坚持,有始有终,不能害怕困难。二、教学目标 1. 会写本课的9个生字,认识本课的15个生字,理解“寂寞、无聊、...
《
蜘蛛开店
》说课稿
答:
《
蜘蛛开店
》说课稿1 一、首先我先说一说教材 这是一篇有趣的童话故事,介绍了蜘蛛开店的过程,它渴望简单,害怕麻烦,结果店一直没有开成,这个故事告诉我们做事应该坚持,有始有终,不能害怕困难的道理。 二、接下来结合本学段的课程标准说一说本课的教学目标和重难点: 根据《小学语文课程标准》,结合教材特点和学...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
蜘蛛开甜品店的招牌图片
二年级蜘蛛开店招牌图片
二年级下册《蜘蛛开店》
蜘蛛开店教具图片
蜘蛛开店画一幅画
《蜘蛛开店》示意图
二年级蜘蛛开店招牌设计
蜘蛛开店思维导图招牌
蜘蛛开店的思维导图简单点的