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藕与莼菜段解
叶圣陶散文《
藕与莼菜
》赏析
答:
因为想起
藕
,又联想到
莼菜
。在故乡的春天,几乎天天吃莼菜,它本来没有味道,味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意,无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里,石埠头总歇着一两条没篷船,满舱盛着莼菜,是从太湖里去捞来的。像这样地取求很便,当然能得日餐一碗了。而在这里又不...
藕与莼菜
的句子赏析五句
答:
第一段,洁白,大口嚼着解渴,清淡的甘美的滋味于是普遍余家家户户了与第二段大部分抢去了,转待善价而沽,瘦涩,无从艳羡及第三段没有鲜嫩的感觉,含了满口的扎,不复呈玉样的颜色形成对比,体现家乡
藕
的数量多,洁白鲜嫩,以及不是在故乡吃的藕而感到不好吃,对故乡的思念 的四段体现
莼菜
颜色...
藕与莼菜
原文
答:
想起了
藕
就联想到
莼菜
。在故乡的春天,几乎天天吃莼菜。莼菜本身没有味道,味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意,无味之味真足令人心醉。在每条街旁的小河里,石埠头总歇着一两条没篷船,满舱盛着莼菜,是从太湖里捞来的。当然能得日餐一碗了。 而在这里上海又不然。非上馆子就难以...
藕与莼菜
主要内容概括100字
答:
《
藕与莼菜
》就现代作家叶圣陶于1923年创作的一篇散文。此文借物抒情,作者将自己对故乡的热爱之情寄托在具有典型代表意义的“藕与莼菜”上,借对故乡“藕与莼菜”的怀念,表达了对故乡的思念、热爱之情。《藕与莼菜》主要内容 在此文中,作者将自己对故乡的热爱之情寄托在具有典型代表意义的“藕与...
藕与莼菜
阅读答案
答:
4.①从句子本身来看,作者并不是真的不爱故乡,而是故意这样写的,目的是为了衬托“故乡可爱极了”。②从深层意义看,过去对故乡的思念,与今日迸发的思乡之情相比,不深也不足。5.文章开篇扣题,由
藕
及乡,由乡及藕,由藕及
莼菜
,丝丝相扣,不枝不蔓,结尾点题,浑然一体。望采纳 ...
《
藕与莼菜
》写作内容
答:
《
藕与莼菜
》主要写了作者儿时的美食,作者用精练的笔墨给人们描绘出的一幅图画里,一个个勤劳、淳朴、健美的男女藕农,用自己的辛劳,为人们奉献了“鲜嫩玉色的长节的藕”。他们把这些藕放在家乡的池塘里,在城外曲曲弯弯的小河边,一濯再濯,使这些藕变得洁白,一口咬下去非常诱人。作者将自己对...
七年级上册语文同步练习
藕与莼菜
阅读理解答案
答:
答案 (1)勤劳、淳朴、健康的男女
藕
农。(2)鲜嫩玉色的长节的藕。(3)产藕的池塘和城外曲曲弯弯的小河。2.第⑦自然段中,“向来不恋故乡的我,想到这里,觉得故乡可爱极了”一句中,“我”真的“向来不恋故乡”吗?又该如何理解这句话?答案 从句子本身来看,作者并不是真的不爱故乡,是...
藕与莼菜
阅读理解答案
答:
.第一段中画线的“这种情形”指的是哪些事,请按时间顺序写出这些事来。2.请你根据上下文的内容,说说“……”这一段里会写些什么事。3.作者在介绍故乡的
藕和莼菜
时,都说了一句“今年竟不曾吃过”这相同的话,其中的“竟”字能不能去掉,为什么?4.请你说说自己对“所恋在哪里,哪里就是...
叶圣陶
藕与莼菜
答:
本文以
藕与莼菜
为明线,以作者思乡之情为暗线,明暗两线交织,贯穿全文,使文章结构相当严谨;在构思中,作者善于把故乡的藕与莼菜和这里的两者作比校,从而使故乡的藕与莼菜的形象更鲜明丰满,起到充分表达作者思乡之情的效果。由藕写到莼菜写到乡情,过渡自然,前后衔接得非常好。文章的结尾也颇具特色:...
藕与莼菜
答:
而莼菜到了上海,“非上馆子”,否则难以吃到。故乡极平常的
藕与莼菜
,离开了它们的生长地,变得面目全非,使作者不禁怀想起故乡淳朴的民风,字里行间,渗透着作者浓重的思乡之情。故乡不是一个抽象的语词,是由许多人、事、物、景构成的,是融汇了许多内容的情感和记忆。所以,思乡类的作品往往都是...
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