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蓝印花布教案
中班
教案
《
蓝印花布
》
答:
中班
教案
《
蓝印花布
》1 活动目标 1.了解宣纸的特性,掌握蓝印花布的创作方法。 2.体验图案设计的乐趣,感受蓝白对比的美和作品的中心花纹之美。 活动准备 1.蓝印花布PPT。 2.已经制作好的蓝印花布图纹教具,宣纸、蓝色记号笔人手1份。 3.音乐《紫竹调》。 活动过程 一、欣赏图片(蓝印花布制作的手帕) 1.小...
中班
教案
《
蓝印花布
》
答:
中班美术课
教案
《
蓝印花布
》含反思 适用于中班的美术主题教学活动,让幼儿了解蓝印花布是我国传统民间艺术,激发爱家乡爱祖国的情感,了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美,学习用油水分离的方法制作蓝印花布,体验成功的喜悦。活动目标 1. 了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美。2. 了解蓝印花布...
幼儿园美术
教案
:
蓝印花布
答:
1、了解
蓝印花布
的主要特征,感受蓝印花布的美。2、知道蓝印花布是我国传统民间艺术,激发爱家乡爱祖国的情感。3、学习用油水分离的方法制作蓝印花布,体验成功的喜悦。二、活动准备 准备两块蓝印花布,以及蓝印花布做的衣服、头巾、扇子、汗巾、镜子各一样;古典音乐;蓝色水彩颜料,白色油画棒;画纸;刷...
中班
教案
《
蓝印花布
》
答:
中班美术课
教案
《
蓝印花布
》含反思 适用于中班的美术主题教学活动,让幼儿知道蓝印花布是我国传统民间艺术,激发爱家乡爱祖国的情感,了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美,学习用油水分离的方法制作蓝印花布,体验成功的喜悦。活动目标 1. 了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美。2. 知道蓝印花布...
大班美术
教案
答:
大班美术
教案
篇6 活动目的: 1、了解
蓝印花布
的主要特征,感受蓝印花布朴素的美。 2、知道蓝印花布是我国传统民间艺术,尝试用多种方法表现蓝印花布。 活动准备: 教具——蓝印花布场景布置、音乐、学具——毛笔、蓝白颜料、湿毛巾、桌布,伞、扇、篮、杯及蓝印花布的各种剪片(花形、鱼形、圆形、菱形、正方形、...
中班
教案
答:
5、幼儿制作"
蓝印花布
" 播放古典音乐教师巡回指导,适当帮助有困难的幼儿完成作品。 6、布置展板,引导幼儿互相欣赏 (讨论:你最喜欢哪一张?为什么?) 中班
教案
篇3 设计意图: 在《小狗抬花轿》这首生动活泼、富有童真童趣的儿童歌曲中,让幼儿在活动中感受欢乐气氛,与同伴共同分享合作的乐趣,同时使幼儿的表现力和创...
小班美术
教案
答:
1. 欣赏
蓝印花布
(ppt),感受南通传统艺术的美。 T:老师给小朋友们带来了一块好看的布,我们一起来看看吧! 咦,你觉得它怎么样?好看吗?哪里好看? 你们知道它有个好听的名字叫什么吗?(它有个好听的名字叫做:蓝印花布) 师小结:嗯,它就是蓝印花画布。我们南通是这种布的主产地,蓝印花布一般可分为蓝底白花和白底...
美术
教案
答:
教师:
蓝印花布
是我国劳动人民智慧的结晶,是民族审美意识的体现,是我国传统工艺中的瑰宝。是我们值得骄傲,值得研究学习的内容。希能把祖国的传统艺术发扬光大。 美术
教案
篇5 教学目标: 认知目标: 观察总结生活中的色彩,进一步感受色彩。 技能目标: 做调色练习,观察颜色混合、并列、覆盖后的不同效果。 情感目标:鼓励...
素养阅读《小拖把》
教案
答:
2、人手一个
蓝印花布
围兜、垫子、蓝印花布制品。3、背景音乐(民乐"渔舟唱晚")队形准备:幼儿坐成半圆形,旁边摆放四张桌子(上面人手1张操作纸,操作纸下垫塑料地毯,人手一个小桶和拖把),大的操作纸下面垫一张塑料地毯)设计理念 1、"异曲同工"的启示 陶行知老先生提出了生活教育理论,"生活即...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇1 设计思路 在主题《我是人》中,我们班的幼儿通过各种渠道了解了一些有关的文化,他们知道了京剧脸谱是的国粹,
蓝印花布
是我们的民间特色等知识,当然,的代表性建筑——天安门,也成为了孩子们资料一部分,孩子们能够尝试在区角中画画天安门。但是,从幼儿的画面中发现,孩子们表现的天安门特征并不明显...
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