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蒲公英棉签画教案反思
幼儿园小班
教案
《
蒲公英
》
答:
1、鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的
蒲公英
种子旅行的故事。 2、请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。 活动
反思
"蒲公英"这个名字说出来,孩子们都有点懵,但在观看图片的时候,有部分幼儿发现自己看过这种植物,然后兴致勃勃的说着自己所...
小学三年级语文《
蒲公英
》
教案
、说课稿及
教学反思
答:
《
蒲公英
》是一则寓言故事,全文采用拟人的手法,写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各有不同,从而揭示出了深刻的人生道理。 这篇课文在本单元中取到了相当重要的作用。它对本组课文的学习方法起着示范...
三年级上册语文《
蒲公英
》
教案
设计与
反思
答:
《
蒲公英
》(苏教版第五册)是一篇寓言故事,通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果,告诫人们,在选择人选生道路的时候,不要被表面现象所迷惑,而应该听从前辈的指导,脚踏实地地做人,这样才不至于浪费自己的一生。全文共四个自然段,第一...
蒲公英
大班
教案
答:
教学
重难点: 重点:理解散文优美的词句和比喻句。能用绘画等形式表达自己对作品的理解。难点:运用积累的经验与词汇,仿编新的散文。 教学方法:观察法、提问法、讨论法 教学过程: 1、播放课件,激发幼儿兴趣: 观看
蒲公英
的图片,教师提出...
中班美术
教案
模板7篇
答:
2、具体示范:方法①先用油画棒画出一个
蒲公英
的形象(比如笑脸); 用笔管的一头粘上色水,在另一头用力吹气,色水就洒在卡纸上,幼儿
教案
《幼教中班美术教案-蒲公英》。吹成的自然形状就象蒲公英。 方法②直接用笔管的一头粘上色水,在...
幼儿园小班美术
教案
答:
教学反思
: 这次活动在整个环节设计上,层次清晰,我首先运用拟人的手法引题,激发了幼儿的参与兴趣。其次我讲解的语言富有童趣,拉近了师幼之间的距离,符合小班幼儿心理特征。通过老师的指导后,幼儿的作品画面较干净,画出的斑点分布较均匀,并...
幼儿园中班主题优秀教案及
教学反思
答:
教学反思
: 在活动中主要运用了听听,说说,身体节奏,体态表现等方法来引导幼儿感受体验幼儿园的快乐生活,也鼓励幼儿与同伴之间交往,并随着音乐找到朋友。活动中教师也通过自己的语言,动作,和神态,营造相应的氛围,不断推进幼儿的感受和体验...
幼儿园小班美术
教案
答:
1.鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的
蒲公英
种子旅行的故事。 2.请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。 附蒲公英图片: 幼儿园小班美术
教案
篇3 活动目标: 1、香蕉的外貌特征与生长特征。 1、 尝试掌握
棉签
绘画的技能,能独立完成画作。
中班
教案
答:
教学
重点 :让学生了解
蒲公英
生态习性,通过色水画表现蒲公英,延伸到对自己生活的联想及思考其内涵。 教学难点: 用色水表现画面的具体操作。 教学内容: 一、1、①会飞的蒲公英 出示蒲公英花(或者干花),吹向学生,学生就可以手持蒲公英,...
幼儿园小班
教案
答:
教学反思
: 小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在喜欢闻与不喜欢闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解...
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