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蒙台梭利课程评价体系
如何
评价蒙特梭利教育体系
?
答:
蒙特梭利教育体系
的优点:1.自主学习:蒙特梭利教育鼓励孩子自主学习,让孩子在自由的环境中探索世界,从而培养孩子的独立思考和解决问题的能力。2.个性化发展:蒙特梭利教育注重因材施教,根据每个孩子的兴趣和特点进行教育,有利于培养孩子的特长和兴趣。3.重视社交能力:蒙特梭利教育强调孩子们之间的互动...
如何
评价蒙台梭利
的
教育
方法?
答:
蒙台梭利教育
思想是一种实践性很强且具有旺盛生命力的理论
体系
,有利于对幼儿进行素质教育和潜力开发,对世界各国的幼儿教育都产生重要影响。启示:1、教育要遵循儿童发展的内在需要 蒙台梭利认为,教育要以“儿童生命”为出发点,顺应儿童自然成长的规律,满足他们的内在需要,发现儿童与生俱来的生理、心理特...
结合自己所学知识,试论述
蒙台梭利
的感觉
教育
思想,并对其进行
评价
。
答:
感觉教育在
蒙台梭利教育体系
中占有 重要位置,也是她教育实验的主要内容。蒙台梭利的感觉教育遵循着一定的原则:一是循序渐进原则。照顾儿童的个别差异,把感觉教育同读、写、算的教学结合起来,由简单到复杂,逐步发展。二是自我教育的原则。她提倡让幼儿根据自己的能力和需要进行自我选择、独立操作、自我矫正。
浅谈自由
教育
视域下的
蒙台梭利课程
及其启示论文
答:
浅谈自由教育视域下的
蒙台梭利课程
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蒙氏
课程
介绍
答:
早在20世纪初,随着《
蒙台梭利教育
法》中文译本的出现,蒙台梭利教育即传入我国。当时我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生
评价蒙台梭利
说:她的努力和功绩,揭开了幼稚教育新篇章,使幼稚教育耳目一新。1914年,江苏省成立了“蒙台梭利教育法研究会”,1923年,国立北平女子师范大学附属蒙养园,开办了两个蒙台梭利班(1926年因人事变更...
评价蒙台梭利
感官的
教育
论
答:
感官教育被视为
蒙台梭利教育体系
的基础,其原因主要是概念的形成必须依赖感官的操作练习。本书从蒙台梭利感官教育的内容出发,以感官教具作为发展的媒介,分为视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉五种感觉的教育,有系统地开始,使幼儿自我教育,而并非依赖教师的能力。蒙台梭利关于感官教育的意义及应注意的问题:蒙台...
如何
评价蒙台梭利
的思想?
答:
(一)科学之处:继福禄倍尔以后,蒙台索利的教学思想和
教育
活动,进一步发展了幼儿教育的理论和经验。
蒙台梭利
重视早期教育,关注幼儿发展,蒙台梭利要求手脑结合,身心和谐的幼儿活动的指导思想是可贵的,具有世界性的影响。她的教育思想还反映了新教育的要求,对20世纪兴起的新教育运动起了推进作用。(二...
什么是蒙氏
教育
法
答:
蒙氏
教育
法是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法,又名蒙氏教学法,全名
蒙特梭利
教学法。蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量。而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展。
什么是
蒙台梭利教育
,请结合生活实例谈谈
答:
感官教育(感觉训练)在
蒙台梭利
的
教育体系
中占最重要的地位,也是她的教育实验的主要部分,《蒙台梭利方法》一书用1/4的篇幅来论述感官教育。 1.关于感官教育的重要性 蒙台梭利认为,对于幼儿来说,是“刺激,而不是对事物的思维,吸引着他的注意”,因此感官教育符合幼儿心理发展的需要,是重要的;蒙台梭利还认为,“智能...
蒙台梭利
有哪些
教育
方法呢?
答:
三、动作训练与感觉教育——智能发展的基础感觉教育(感觉训练)在
蒙台梭利
的
教育体系
中占最重要的地位, 是最具特色的一部分, 它是根据儿童心理发展的特点所构思和设计的。通过感觉教育, 可以帮助幼儿获得概念的知识, 获得智力的发展和提高, 以及获得适应生活环境的基本能力⑨。她认为感官教育的主要目的是通过训练儿童的...
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