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蒙台梭利教学法试卷
蒙台梭利
三段式
教学法
蒙台梭利三段式教学法包括
答:
教学法
有第一阶段:命名——教师给物体赋予准确的名称或概念,帮助幼儿使物体和所对应的名称建立联系。例:这是XX。第二阶段:识别——请幼儿辨别与名称或概念相对应的物体。例:XX是哪一个?第三阶段:发音——请幼儿说出所指物体的名称或概念。例:这是什么?下面举例说明如何用三阶段练习法来教授三...
关于
蒙台梭利教学法
答:
关于
蒙台梭利教学法
1 孩子到了记事和说话的年龄,就可以根据具体情况来进行简单的教育了,家长们也总是为此苦恼,那就是选择什么方法来教育孩子,许多家长们慢慢的觉醒了,不再认为公立小学,幼儿园什么的是最好的选择了,他们总是选择私立的幼儿园,以及一些培训机构来教育孩子。因为他们服务好。实力高。总是有些先进的教育...
2014年4月学前
教育
史怎么样?
答:
2、家庭
教育
优良传统和
方法
是传统教育中最有特色的一部分内容,也是中国传统文化的瑰宝,它直接陶冶着民族精神,锻造着民族性格,成为建设社会主义精神文明的重要的历史文化渊源和动力源泉,对于我国当前进行社会主义精神文明建设,开展家庭美德教育,具有深远的借鉴意义。 6. 有谁知道全国2011年7月高等教育自学考试学前教育史
试题
...
什么是
蒙氏教学法
?
答:
蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870—1952年)的名字命名的一种教育方法。玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。
蒙特梭利教育法
的特点在于十...
蒙台梭利
的儿童
教育法
图书目录
答:
蒙台梭利的儿童
教育法
全面探讨了教育孩子的方法与原则。首先,第1章介绍了在现代科学基础上构建的教育理念,强调科学方法在教育中的重要性。接着,第2章回顾了这一
教育方法
的历史背景和发展历程。第3章详述了“儿童之家”的教学实践,这是
蒙台梭利教育
的核心场所,注重儿童自我探索和独立学习。第4章讨论了...
蒙台梭利
三阶段
教学法
包括哪些
答:
蒙台梭利
三段
教学法
包括:
蒙特梭利
的三段式
教学方法
是和孩子们演示工作时最常用的。三段式教法是爱德华·塞金(Edouard Seguin)发明的,被蒙台梭利广泛应用到她的教法里,来让孩子学习事物(教具)的名称和特质。第一段:介绍物品(感官触及到的东西)名称家长对孩子说:“这是___ 。”如果孩子没明白“东西...
蒙台梭利教学法
是什么样的教学方法?
答:
一、
蒙特梭利教学
(又称
蒙台梭利教学
)这种
教学方法
起源於义大利,是由知名的教育家玛利亚˙蒙特梭利博士所提出的一种科学化的
教育方法
。她根据长期的观察和实验,设计了一系列的蒙特梭利教学教具,以配合孩子个别的身心发展。
蒙特梭利教育
共分成日常生活、感官、数学、语文、自然文化及美术音乐等教学区域。...
2012
教育
学考研大纲解析:中外教育史
答:
第一节新教育运动和进步主义教育运动要简单了解他们的背景和始末,理解他们的意义。重点要准确记忆其中的典型人物和实践,比如梅伊曼、
蒙台梭利
、葛雷制、道尔顿制、设计
教学法
等,这些都是比较容易出简答题的;第二节主要介绍的是各个国家的教育改革。这里需要掌握一些有重要影响的改革运动和教育法案,如英国...
蒙氏教育
的
方法
论
答:
蒙氏说:“环境就像人类的头部,影响着孩子的整体的发展。”上述的两件事实,我们在前面第七章已经分别叙述过,
蒙台梭利教学法
的首重环境,就是基于同样的认识。基本地来说,蒙台梭利教学法包含了四大要素──环境、教具、教师和儿童。其实综合起来,它们应该是一个整体教育“孩子”的环境。硬体设备(和附近的环境) “教育...
蒙特梭利教学法
的教学内容有哪些?
答:
蒙台梭利教学法
是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙的利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童自由与快乐的前提下实现教育的目的。蒙台梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量;而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展;...
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