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英语歌曲Animals教案
幼儿园中班
英语
活动
教案
《
Animals
》
答:
1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。2、学会使用句型“I can see……”进行表达。语言点:bird、frog、 monkey、 I can see…教具准备:PPT课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。教学过程:(一)热身活动:1、韵律
歌曲
《walking jumping running》边唱...
幼儿园小班
英语
《动物》
教案
三篇
答:
篇一 教学目标: 1.认识汉字“鸭”和单词“duck” 2.复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。 教学准备: 字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程: 一、导入活动1.goodmorning”师生问好! 2.玩捉迷藏的游戏。 3.今天老师...
三年级英语上册
英语教案
5篇
答:
三年级英语上册
英语教案
篇1 教学目标: 1.知识目标: 学生能够借助图片,听懂并准确说出、认读单词: zoo,bird,panda,tiger,monkey,elephant.能够准确运用句型 what’s that? 并用 it’s a ... 回答。 2.能力目标: 能用在图片的帮助或情景中运用所学单词和句型询问并回答动物的名称。 3.情感态度与价值观目标...
人教版三年级上册
英语
Unit4《We Love
Animals
》
教案
答:
--- Very well, thank you.(2)播放
歌曲
Teddy Bear(要求学生边拍手边吟唱,营造一个欢乐活泼的
英语
气氛。)(1分钟)(3)大小声游戏:rabbit, monkey, panda, zoo(1分钟)教师轻声说一个单词,学生则需大声朗读。教师大声说,学生则轻声说。(设计思路:活跃气氛,融洽师生情感,激发学生参与课堂活动的...
谁能给一篇关于动物的小学
英语教案
答:
”中的“酷”既是
英文
的Cool! 一词的译音。而“Super! ”可翻 译成“好极了!”“棒极了!”等等。(5)教师播放Let’s talk/ A部分的课件。播放之前提出要求:你能听到或看到几种动物?How many
animals
?你会说其中的哪种动物? Can you say in English?你能说说其中还有你会的内容吗?
幼儿园小班
英语
课
教案
答:
Animals
’ party will start. Girls come here. Let’s stand in a small cirl and hand in hand. Boys come here . Form a big circle .Let’s have a party. Music Please. Are you ready? 孩子们一起游戏。 幼儿园小班
英语
课
教案
2 一.热身游戏 贴膏药,揪尾巴 二.课堂指令的学习 ⑴当老师说OK...
Animal
world
英语教案
及反思
答:
Animal world
英语教案
:教学内容:1、学习新单词及句型。 Reptile crocodile bird ostrich penguin fish shark whale Insect butterfly mammal hippo zebra lion 2 What kind of animal are monkeys? They are mammals. What
animals
did you see at animal world? I saw crocodiles.2、学生能够简单介绍...
[幼儿英语儿歌教案]幼儿
英语教案
儿歌范文
答:
幼儿
英语
儿歌
教案
篇一 《Good morning to you》活动目标:1、聆听并学会英语儿歌,学习用肢体动作表达对歌词内容的理解。2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。3、感受英语活动的乐趣,并能积极参与。活动准备:教学大范例 单词卡片 教学贴片 活动过程:Step1:Greeting T:Goodmorning boys and girls ...
幼儿简单
英语
教学
教案
答:
(二) 新授单词wolf (沉重地
音乐
……)gue gue,Who will coming? (tiger 、lion、elephant、bear……) Look,Who is coming? It’s a WOLF. 纠正幼儿对新单词的发音。 Wolf 长得什么样?是怎么走路的? 幼儿跟着音乐学wolf。Wolf wolf 大灰狼……3.幼儿简单
英语
教学
教案
目标:1、主动运用英语单词...
welove
animals教案
答:
教案
1 一、教学目标。1、知识目标。(1)能听、说、读、写本单元的动物类单词。(2)进一步巩固句型:Do you like...?Yes,I do./No,I dont.以及I like...和I dont like...2、能力目标。能够用几句连贯的
英文
向别人介绍自己的动物朋友以及它的特征。3、情感目标。使学生认识到人与动物...
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