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英语改错
英语改错
常该的词组??
答:
1. abide by(=be faithful to ; obey)忠于;遵守。2. be absent from….缺席,不在 3. absence or mind(=being absent-minded)心不在焉 4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in全神贯 注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt...
十句
英语改错
答:
1、Nobody know how to run these machines.know 改成knows,因为nobody表示的是单数 2、He began to do his homework at eight every evening.began改成begins,因为后面有every evening表示每天,这里需要用一般现在时 3、Why did she angry? Because she shouted at her just now.did 改成...
英语
句子
改错
答:
1、The children were running on the playground as fast as they can.改:can-could 解释:主句是过去进行时,从句也应该是过去时,保持一致。2、Since her husband had died, so she had to support her family.改:把so去掉。解释:since表示原因,不需要so再来表示结果。两个词不能同时用在一...
英语
句子
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1
答:
26、my suggession is that more attention should ...27、 more expensive 改为higher 与价格高搭配的应该是high 28、amount改为number ,amount修饰不可数名词 29、chances 改为单数chance与后面的单数名词对应。30、because改为that, 与the reason 对应的表语从句连词应该是that,这是 常犯的错误。...
英语
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万能公式
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英语
短文
改错
口诀 动词形,名词数; 注意形和副; 非谓动词细辨别; 习惯用法要记住; 句子成分多分析; 逻辑错误须关注。 一.动词形 主要包括两类错误:动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。例如: My favourite sport is football. I was member of our school football team. (is) Now my picture ...
英语改错
答:
1. George is doing a MSc in civil engineering.==>MSc前应该用an,因为首字母M的发音是[em],为元音开头。2. I would be grateful if you would send it to the address above-mentioned.==>would send应该是sent。虚拟语气从句用过去时态。3. People think he resigned on his own accord....
英语
句子
改错
答:
1、错解:It is cold yesterday.正解:It was cold yesterday.原因:yesterday应该用过去时 2、错解:We went to the mountains and ski all day.正解:We went to the mountains and skied all day.原因:all day从语境上讲一般用过去时,故将ski改为skied。(ski是规则动词)3、错解:We ...
英语
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改错
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答:
1、comes改为came the suggestion出现了之后才会被讨论,出现(come up)是个瞬间动词,只能用一般过去时表示已经发生。2、句子最后加上of make full use of sth.=充分利用……在定语从句中,which(指代the material)作为介词of的宾语,of是不能省略的。3、native改为natives one of sth. =……中的...
英语改错
技巧及方法
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关于
英语改错
技巧及方法如下:一、技巧 1、查时态是否一致:时态错误几乎是每年短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。2、查主谓是否一致:在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时,还要注意检查该动词在人称和数上是否与...
英语改错
答:
英语
短文
改错
题型的复习方法 一、考生必须熟悉设错方式:多词、少词、错词。(1)多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。(2)少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。(3)错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词...
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