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英语学科核心素养内涵是什么
英语学科核心素养
目标的
内涵
及表现
答:
语言能力,思维品质
。1、语言能力:用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等。2、思维品质:思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。
英语核心素养
包括哪些内容
答:
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面
。1、语言能力是指在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。过去只提听、说、读、写,现在多了一个“看”。这里的“看”在英文里对应的单词是viewing,通常指利用多模态语篇中的图形、表格...
高中
英语
四大
核心素养
答:
文化意识是英语学科核心素养在语言能力和思维品质上的突破
。在英语教学中,文化主要指英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗等。任何语言都有丰富的文化内涵,接触和了解英语国家的'文化有利于对英语语言知识的理解和使用,有利于在加深对本国文化的理解与认识的基础上培养世界意识,最终具备面向世界的国际...
英语核心素养是什么什么是英语
的核心素养
答:
1、英语学科的核心素养包括四个维度:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力
。语言能力是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等;思维品质是思考和分析的能力,包括英语的分析、推理、判断、理性表达和多元思维。2、文化意识的重点在于了解不同国家的文化内涵,比较异同,汲...
英语学科核心素养
的
内涵
答:
英语学科核心素养的内涵如下:英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力
。 语言能力就是用语言做事的能力;思维品质是思考辨析能力;文化意识重点在于理解各国文化内涵;学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。语言能力是在社会情境中借助语言,以听、说、读、看、写...
如何将
核心素养
教育融入
英语
课堂
答:
核心素养,是指学生表现在学习和创新中的综合能力,它是人才必备的内在需求。英语学科核心素养的内涵可以概括为三个方面:
语言能力、
思维品质
、
文化意识
以及
学习能力
和情感态度两个关键。依据这种分类, 课堂教学可以从情境、 问题和交际三个切入点展开, 以 “融合” 为主线, 贯穿学习能力和情感态度的培养...
什么是英语学科核心素养
?
答:
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度
。语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。文化意识重点在于理解各国文化内涵,比较异同,汲取精华,尊重...
英语
课程标准的
核心素养
答:
英语课程标准的核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力
。语言能力-学科基础 语言能力指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力,以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。语言能力是英语学科的基础,也是英语学科核心素养的核心。语言能力的提高,蕴含文化...
英语核心素养
包含哪些内容?
答:
英语学科的核心素养包括
语言能力、思维品质、文化意识
和字习能力。语言能力是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能交际策略等。思维品质是思考和分析的能力,包括英语的分析、推理、判断、理性表达和多元思维。文化意识的重点在于了解不同国家的文化内涵,比较异同,汲取精华,尊重差异。学...
高中
英语学科核心素养
的
内涵
及如何培养之我见
答:
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面
。语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。
文化意识
重点在于理解各国文化内涵,能理解并尊重文化差异。...
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