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英语六年级下册人教版知识点上课
六年级下册英语知识点
5篇
答:
一、 单词 水果:apple 苹果 orange橙子 pear梨 peach桃子 strawberry草莓 litchis 荔枝 mangoes芒果 sweet orange 蜜橘 dates 枣子 cherries 樱桃 grapes葡萄 longans桂圆 loquats枇杷 kiwi fruit奇异果 二、句型 1. ---Help yourself to an orange. ---Thank you very much.--- Help yourself to ...
6年级下册英语
重要
知识点
答:
6年级下册英语
重要
知识点
(一) 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。4、go to school的前面绝对不能加the,...
小学
六年级英语下册知识点
总结
答:
小学
六年级英语下册知识点
总结(一) 1. 询问名字:What’s your name? My name’s Wang Ling. I’m Charlie 2. 询问年龄:How old are you? I’m twelve. How old is he? He is thirteen. 3. 询问生日:When is your birthday? It’s March 12th. 4. 询问职业:Are you a doctor? Yes, I am. ...
六年级下册英语知识点
总结
答:
一、 单词 young— younger更年轻的 old -older更年长的 tall- taller更高的 short-shorter更矮的 long-longer更长的 thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的 strong -stronger更强壮的 二、句子 1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那...
小学
六年级英语下册知识点
整理
答:
小学
六年级英语下册知识点
整理篇一 一、单词 clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫 stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留 wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉 read读 —...
人教
PEP版
六年级下册知识点
归纳
答:
人教
PEP版
六年级下册知识点
归纳 Unit 1 How tall are you? 【重点词汇】 tall--- taller 高的---更高的 short --- shorter 矮的/短的---更矮的/更短的 long--- longer 长的---更长的 strong--- stronger 强壮的---更强壮的 old --- older 老的/旧的---更老的/更旧的 young--- younger...
六年级下册英语
Unit2
知识点
答:
六年级下册英语
Unit2
知识点
:A部分 1初识一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨天),last weekend(上周末),an hour ago(-个小时前),just now(刚才)等。一般过去时也可以表示过去经常或反复发生的动作。下面就来看一看一般过去...
六年级英语下册知识点
整理(2)
答:
六年级英语下册
第四单元
知识点
一、 单词 dining hall 饭厅grass草坪 gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰 badminton 羽毛球 运动 二、短语 „years ago (几)年前 „months ago(几个)月前 last year 去年 last month上个月 play badminton 打...
新
人教版六年级英语知识点
总结
答:
新
人教版六年级英语知识点
:定语从句中关系代词 六个关系代词是:that/which/ who/ whom/ whose/ as , 注意关系代词在定语从句中做主宾表定语。 which表物人用who,人物都有that顾; 先行词是物,关系代词用which,也可以用that;先行词是人,关系代词用who,也可以用that;先行词中既有人,又有物,关系代词只能用that...
人教版六年级下册英语
Unit1《How Tall Are You》教案
答:
2、
知识
目标:(1)能够掌握本课时的四会单词:younger, older, taller, shorter, longer。 (2)能够掌握本课时重点句型:How tall are you ? I am ...metres. I am taller. You are shorter\taller than me. You’re younger\older than me.3、情感目标:培养学生积极学习
英语
的兴趣,...
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