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芽儿中班公开课
幼儿园
中班
《芽》教案
答:
(口干喝水,很累睡觉,游泳,头痒洗头)3、继续播放课件,欣赏第三段散文,提问:
芽儿
现在还害怕吗?它是怎么做的呢?在太阳的照耀下,春风的抚摸下,雨露的滋润下,芽儿变得怎样?四、完整地播放课件,整体欣赏散文,提问:芽儿还需要那些帮助,才能长大?(土壤、空气,治虫,人类)小朋友的长大,需...
二年级语文下册《笋
芽儿
》
公开课
教案
答:
二年级语文下册《笋
芽儿
》
公开课
教案 篇1 【学习目标】 1、会认14个生字,会写9个字。积累句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。 【教学过程】 一、创境揭题,诱发情感 出示两幅画面:笋芽儿、竹子。
中班
教案
答:
中班
教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观,欣赏美丽的春景。嫩绿的小草,光秃秃的树枝上刚吐露的小绿
芽儿
,刚长出花骨朵儿的茶花,桃树上一个个的花苞等等都吸引了孩子们的目光,在小区里,孩子们兴奋的叫了起来:“这里的小草变绿了。”“老师,你看看那儿,树上有点绿绿的。”“这里也有!这里也有!”“那...
二年级语文
公开课
《笋
芽儿
》优秀教案设计
答:
1.(课件展示春天山冈图)小朋友,让我们一起来到春天的山冈上,听听春天的声音吧!(播放春雨声、雷声及小鸟叫声)沙沙的春雨、隆隆的雷声、可爱的小鸟在呼唤谁呢?⒉(出示带拼音字卡:笋
芽儿
)谁会读?(注意儿化音“
芽儿
”的读法)⒊请看图找找笋芽儿,看清它是什么样的。把它的模样说给小伙...
“第三季科学
公开课
”观后感心得(10篇)
答:
“第三季科学
公开课
”观后感心得【篇1】 科学来源于生活,生活中也有科学的影子。就连科学课上的课程也与我们事事相关。 先来随我看看:我们再熟悉不过的尼龙塔扣,即威钩,就是一位工程师在散步后,发现并观察沾在自己和狗身上的鬼针草后,长时间研究发明的。 咱们在科学课上学过的磁铁异性相吸,你还记得吗?看起...
中班
半日活动方案
视频时间 7:30
中班
主题找春天教案
答:
中班
主题找春天教案1 主题产生:春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!在这个主题里,我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去...
中班
半日开放活动流程方案
答:
中班
半日开放活动流程方案3 一、活动目的 1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的...
中班
社会《找春天》教案
答:
【课前准备】 1.音乐曲目《春天畅想曲》,各类春景的课件。 2.学生画一画春天中的各种花儿、草儿、树
芽儿
。 3.学生收集与春天有关的图片、诗歌、散文等资料。 【教学过程】 一、直观图象引入 1.同学们,冬天过去了,春姑娘又悄悄地向我们走来。(教师播放课件的部分内容)你们看到了什么?听到了什么? 2.春姑娘...
中班
美术教案
答:
中班
美术教案 篇1 活动目标: 1.了解几种常见的海洋生物,综合运用搓、压、盘、手捏等多种方法表现海底生物的形态糕 2.会利用多种废旧材料进行装饰。 3.能充分想象、尽情创作。 活动准备: 1.幼儿已欣赏过"海底世界"视频。 2.师幼共同收集各种废旧材料。 3.音乐《水族馆》。 4.陶泥及操作工具人手一份。
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