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艺术现象之我见
东西方——绘画
艺术之我见
1000字
答:
从小学到现在的作文课,觉得只有一句话对作文的本质概括得较到位,那就是"作文是'源于生活而高于生活'的
艺术
作品"在我的理解,"源于生活"就是材料的选取是来自于平时的生活,而"高于生活"则是要求作文要以审美的眼光对一般材料进行艺术加工。其实说起来容易,做起来难,像做每一件事一样,要有源于生...
歌曲创作中的“倒字”
现象之我见
答:
【关键词】歌曲创作;“倒字”
现象
;声乐
艺术
从大量的声乐艺术作品中分析来看,要想完全按着这个准则来创作,那根本谈不上歌曲艺术的发展和创新。就连最讲究的“按字行腔”的戏曲和曲艺也不可能完全做到这一点,他们只是尽可能地按着这个原则去做,如果真是严格的这样要求,那就等于否定声乐这门艺术了。
论文“XX”
之我见
答:
东西方视觉
艺术
表现形态
之我见
【论文关键词】:视觉艺术;语言形式;表现形态 【论文摘要】:艺术家在追求视觉造型元素的理想之后而进入艺术的表现和多样手法的样式体现,这些"样式"特质不仅此在"瞬间"的视觉停留,更是文化的特征创造和再现更新的视觉精神意义。 对艺术家来说,视觉不仅是通过人的眼睛来确定某一件事物...
诗歌
艺术
与人文精神
之我见
答:
首先它是一种区域性概念,所属人文地理和区域地理的交叉地带。任何一种事物或
现象
都是一个过程,比如城市地貌的发育,成熟,衰落。人文精神亦然,是一个动态的过程。诗歌在表达中国人的精神生活方面有无可比拟的优长。诗歌
艺术
立足于中国诗歌传统,融会从《诗经》到现代的中国各类型、各体诗作,并以西方...
诗歌
艺术
与人文精神
之我见
答:
47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清·林则徐《赴戍登程口占示家人》) 48、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清·龚自珍《己亥杂诗》) 49、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。(清·谭嗣同《狱中题壁》) 50“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!” 秋瑾 51、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。(清·秋瑾...
试论“二王”书法
艺术
答:
试论“二王”书法
艺术
答题要点:(1)“二王”书法作为书法艺术典范的
现象
;(2)“二王”书法艺术分析;(3)“二王”书法
之我见
。... 试论“二王”书法艺术答题要点: (1)“二王”书法作为书法艺术典范的现象;(2)“二王”书法艺术分析;(3)“二王”书法之我见。 展开 ...
“
艺术
人文精神
之我见
”写成诗歌或散文 怎么理解这个题目,文章应该在哪...
答:
从一般的意义上讲,比如我国《辞海》中就这样写道:“人文指人类社会的各种文化
现象
”。我们知道,文化是人类,或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。“各种”文化现象,显然就包括了...
谈京剧走进中小学音乐课堂
答:
京剧进课堂
之我见
今年3月至7月,教育部决定在全国10个省市的200家中小学校开展京剧进课堂试点工作,人们对这一举措褒贬不一,我认为,此举是教育课程的一大改革,应该引起我们对如何更好地保护和弘扬中国优秀传统文化的深沉思考。京剧是国粹,是一种综合了“唱、念、做、打”的多元
艺术
,它蕴涵着丰富...
【教学中形成素描生命力感染力
之我见
】 乡村振兴战略之我见
答:
诸如此类的
现象
应当说是我们美术教育乃至于学生在未来
艺术
方面造就之大敌。作为教师应当有责任去引导学生认识素描。引导学生认识素描,我们首先要做的工作是去引导学生鉴赏素描作品。我们教材中的素描作品很多很多,美术教学中我们可以划出一定的时间引导学生去鉴赏,这也算作磨刀不误砍柴工吧!引导学生鉴赏作品...
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