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艺术多彩的纸巾教案反思
有趣
的纸教案
及
反思
答:
A、如果不将纸折成容器运水,
面巾纸
、宣纸吸水性强,可以运水,但是运的水少,而且很容易破烂。 B、把纸折成容器后运水好,但是要选吸水性差
的纸
,纸吸了水以后容易破。 活动
反思
: 《有趣的纸》作为纸的系列活动的一部分,是一个有着科学领域的明显特点并与
艺术
领域有机综合的活动。 这个活动的结构化程度比较...
多彩的纸巾
说课稿
答:
反思
自己,
教学
目标基本达到,孩子在整个活动中参与都很积极,学习主动性得到了充分的调动,也获得了成功的体验,操作习惯也比较好。在第二环节探索
纸巾
的不同折法时如果出示各种各样的印染画让孩子事先欣赏,感知浸染画
多彩的
美,或许更能吸引孩子的眼球。总之,这次的达标课还是让我受益挺多的,相信在...
幼儿园美术
教案
答:
幼儿园美术
教案
篇1 一、活动目标: 1、让幼儿学会使用剪刀,提高手指的灵活性。 2、通过实践掌握苹果的剪法,并会熟练运用对称方法剪对称苹果。 3、培养幼儿对剪纸
艺术的
喜爱之情。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、感受作品苹果的美感。 二、活动准备: 彩纸、胶水、剪刀、范样。 三、活动过程: ...
幼儿园美术
教案
答:
教学反思
: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的 评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。 幼儿园美术教案 篇4 中班美术教案:
多彩的纸巾
活动目标: 1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 2.感受染纸活动...
中班美术活动纸编活动
教案
答:
活动
反思
: 中班美术活动《
多彩的纸巾
》
教学
内容符合幼儿身心发展年龄特点,活动目标的定位也遵循幼儿认知发展规律和学习特点,选材贴近幼儿生活,色彩鲜艳的颜料,幼儿较感兴趣,也愿意动起来。 活动过程中的导入环节,教师利用一张正方形的白色纸巾直接导入,比较自然,教师引导语简洁明了明确,导入较成功。 活动过程中,出示纸巾...
幼儿园美术
教案
答:
中班美术
教案
:
多彩的纸巾
活动目标: 1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 2.感受染纸活动带来的乐趣激发幼儿的想象力和创造愿望。 3、学习浸染的方法。 活动准备: 1.桌布、颜料、调色盘、纸巾若干。 2.纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。 活动过程: 一、魔术导入 ...
幼儿园美术
教案
答:
中班美术
教案
:
多彩的纸巾
活动目标: 1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 2.感受染纸活动带来的乐趣激发幼儿的想象力和创造愿望。 3、学习浸染的方法。 活动准备: 1.桌布、颜料、调色盘、纸巾若干。 2.纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。 活动过程: 一、魔术导入 ...
富有创意的中班手工活动
教案
【10篇】
答:
1、出示第一个信封,出示白色纸巾。 (1)纸巾有什么用处呢?(幼儿可能会说擦鼻涕、画画……) 过渡语:这是一张神奇的纸巾,只要老师念一句魔咒“巴拉巴拉小魔仙变”,这张纸巾就会变身。 2、打开第二个信封,揭晓答案。 白色纸巾——彩色纸巾 二、了解
多彩的纸巾
,介绍纸巾弄染料的过程。 1、想一想。 白色的纸巾怎...
幼儿园美术
教案
答:
中班美术
教案
:
多彩的纸巾
活动目标: 1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 2.感受染纸活动带来的乐趣激发幼儿的想象力和创造愿望。 3、学习浸染的方法。 活动准备: 1.桌布、颜料、调色盘、纸巾若干。 2.纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。 活动过程: 一、魔术导入 ...
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