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翻转课堂教学模式的特点
相比
传统课堂
,
翻转课堂的特点
有哪些
答:
第一,
教学视频短小精悍
不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频,还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学视频,一个共同的特点就是短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间,比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题,有较强的针对性,查找起来也比较方便;视频的长度控制...
翻转课堂的
四大
特点
答:
翻转课堂的四大特点是:
学习角色转变、课堂形态改变、学习方式创新、教学资源丰富
。一、学习角色转变 在传统教学中,教师往往是知识的主要提供者,而学生则是被动接受者。而在翻转课堂中,学习角色发生了转变。学生成为了学习的主体,他们通过预习课程内容,掌握一定的基础知识,并在课堂上进行深入的探究和讨论...
翻转课堂有什么特点
?
答:
1、教学视频短小精悍。2、学信息清晰明确。
3、重新建构学习流程。4、复习检测方便快捷
。
什么是
翻转课堂
?翻转课堂和传统的课堂组织形式各
有什么特点
和优...
答:
一、特点:1、
传统课堂
:以教师为中心,学生被动学习,教学内容单一,教学时间较长。
2、翻转课堂:以学生为中心,学生主动学习,教学内容多样化,教学时间较短
。二、优缺点:1、传统课堂:有利于教师控制课堂节奏,充分发挥教师的主导作用;但不利于调动学生的积极性和主动性,无法满足不同学生的个性化需求。
翻转课堂的特点
是什么?翻转课堂有什么优点和缺点?
答:
1、翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。
2、翻转课堂这种教学模式能使学生能够更专注于主动的基于项目的学习
,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。3、翻转课堂模式是大教育运动的一部分,它与混合式学习、探究性学习、...
什么是
翻转课堂
?
答:
翻转课堂译自
“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,
课堂内的宝贵时间
,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层...
翻转课堂有哪些
优点?
答:
个性化教学:
翻转课堂
允许教师根据学生的个性特点和学习需求进行个性化教学。教师可以根据学生的学习进度和理解程度,提供针对性的指导和帮助,使每个学生都能得到适合自己的教育资源和支持。提高课堂效率:在翻转课堂中,课堂时间主要用于解决学生的疑难问题、进行深入讨论和实践活动。这样的教学模式使得课堂时间...
相比
传统课堂
,
翻转课堂的特点
有哪些
答:
1、可汗学院利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低
的特性
,每段课程影片长度约十分钟,从最基础的内容开始,以由易到难的进阶方式互相衔接。2、
教学
者本人不出现在影片中,用的是一种电子黑板系统。其网站目前也开发了一种练习系统,记录了学习者对每一个问题的完整练习记录,教学者参考该记录,可以...
翻转课堂有哪些特点
答:
翻转课堂具有以下特点
:一、学生主导的学习过程 在翻转课堂的教学模式下,学生成为学习过程的主体。传统的课堂模式中,学生往往是被动接受知识,而在翻转课堂中,学生需要在课前进行自主学习,通过视频、教材、网络资源等途径获取基础知识。课堂上,学生需要积极参与讨论、展示和互动,主动解决学习中遇到的问题...
翻转课堂的特点
有哪些
答:
翻转课堂
的特点主要有以下几点:1.学生主动参与度高。在翻转课堂模式下,学生在课前通过自学教材、观看视频等方式获取基础知识,课堂上则通过小组讨论、问题解决等活动深化理解和应用知识,学生的参与度和主动性大大提高。2.教学流程重构。翻转课堂打破了
传统课堂
先教后学的模式,转变为先学后教。课前学生...
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