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给不会提问的学生一些建议
学生
时代不懂就
问
是一个很不错的习惯,但孩子
不会
,该如何教育?
答:
家长可以在孩子年龄比较小的时候就告诉孩子
,
当你遇到了一些不懂的问题之后,就可以选择去询问家长,或者是询问老师
。让孩子养成一个这样的好习惯,也是可以让孩子变得更加的聪明,让孩子的成绩更加优异。有一些孩子在好奇心非常重的年龄当中,总是会问家长一些非常无聊的问题,但是有的家长就会选择特别敷衍...
学生
时代不懂就
问
是一个很不错的习惯,但孩子
不会
,这时候该怎么办?_百 ...
答:
那么孩子也就不会出现这种问题了。
首先爸爸妈妈要尊重孩子的发展,而且要让自己的孩子尽可能地变得更优秀一些
。在这样的情况下小孩子需要发问的地方就少了一些,那么小孩子在问问题的时候也就会更有底气一些。
上课没听懂
提问
了也
不会
怎么办?
答:
如果不想在课堂上提问,
可以在课后私下向老师请教,或者在家自己通过查阅相关资料来搞清楚不懂的内容
。另外,如果你持续遇到吸收课程内容的困难,可以尝试向老师寻求帮助,老师会给出一些学习建议,比如
更多地复习、做更多的练习等
。同时,也不要忘记始终保持积极的学习态度,相信自己能够克服困难并取得进步。...
如何培养小
学生
学会
提问
答:
因此,要使学生在课堂上敢于提问,
首先教师要努力帮助学生消除“三怕”心理障碍,鼓励学生大胆质疑,放心提问
。比如对于在课堂上提问由于情绪紧张而说不清楚的学生,
可以让其在课外继续补问
;对于不敢在广众场合提问的学生,可以让其个别提问;对于口头表达能力差的学生,可以让其把问题写成文字后再提问。其...
遇到
不会的
题时应直接
问
老师还是先独立思考?
答:
有不会的题当然是先独立思考
,实在不会才去问老师。独立思考你会在解题的过程中有自己的思路,巩固一些知识点。解题方法有好多种,找到合适的方法,得到正确的答案,就像在游戏通关一样有成就感。解题要找到主要矛盾,
找到已知条件和未知条件,多读题
,有时候答案就在题目中,开拓自己的思路,勇闯难关。...
怎样帮助
学生
学会思考,学会
提问
答:
至于后一种对学生提出鉴赏要求的指导,则不在本文的讨论范围之内。仍以李白专题学习为例,学生在进入诗歌作品解读和挑战性阅读阶段,我会在课程设置上加入“延伸阅读”和“挑战性阅读”的文本内容。在阅读过程中,有
的学生
会提出自己
的一些
思考和疑问,但大多数的学生还是保持沉默(因为阅读、思考正在进行中...
如何在数学教学中培养
学生的提问
能力
答:
纵观现在的小学生,
不会提问
,不敢
提问的
比比皆是,这样
的学生
机械,思维狭隘,做事没有主见,创新就更谈不上了。怎样才能让孩子们勇于提问?在教学中又如何培养学生提问的能力,发展
学生的
创新思维能力成了我从教以来一直在思考的问题,也做了不少的尝试,其间有了不少想法。一、培养质疑意识,使其乐于提问爱因斯坦曾经说过...
如何培养
学生
敢于
提问的
能力呢?
答:
“好的,好的,我知道了。” 老师挠了挠头,叹了口气。小明看到老师一脸疲惫的样子,不禁有
些
心疼。他想起自己原本的打算,却发现不知说什么好。这时候,老师转过身来,看到了小明。“小明,你有什么事吗?” 老师问道。小明想起要
问的
问题,却内心不安。但是,他还是鼓起了勇气,想向老师请教,可...
如何让
学生
学会“
提出问题
”
答:
1.
学生
不敢
提问题
,就是有问题也不肯提出来,特别是
一些
胆小内向
的
同学,他们普遍有这样的想法:我提的问题对不对?我提出的问题是不是简单了,会
不会
被同学们耻笑;别人不提问我也不提。4 没想过要提问题。教学过程:多媒体展示:踢出去的足球慢慢停下来;关闭发动机的火车停下来;自由摆动的秋千...
如何引导
学生
善于
提问
答:
从课堂教学片断可以看出,学生所提的问题未免粗糙与缺乏必要的合理性,教师随时随地说进行了完善与补充,有意识地把
学生的
问题引领到正规的轨道上。长期这样做,对
学生提问
能力的提高大有裨益。
提问的
方法不止一种,老师在一堂课或连续几堂课中,可以有选择性地设计一两种进行集中突破,针对文本具体问题...
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