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经典常谈语文特点
《
经典常谈
》为什么说是一部特色鲜明引人入胜充满学术活力的著作...
答:
其次,
《经典常谈》的语言通俗易懂,充满了生动的文字,使文学知识变得更加生动有趣,也使经典文学作品更容易理解
。最后,《经典常谈》收录了许多著名的文学作品,这些作品的描述深入而深刻,并且收录了许多有关中国经典文学的研究论文和评论,这些文章都充满了学术活力,令人耳目一新。
经典常谈
知识点
答:
艺术特色:①内容精辟通俗。全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落
。朱自清的传统文化研究,不只注意到学术的高度和深度,更注意到大众所能接受的广度。他时时留意《经典常谈》是一本写给中学生看的书,格外重视这本书的普及性和通俗性。②语言流利畅达,娓娓道来,常有引人人胜之处。读经典的意...
经典常谈
知识点
答:
1、了解古代社会状况 古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹,通过阅读古代典籍,我们可以走近千年文明,了解我国古代社会现实。
2、充实精神内涵
通过阅读古代典籍,我们可以汲取先贤的智慧,丰富自己的精神世界。3、学习语文相关知识 古代典籍中包含了数千年的知识汇总,运用了多种写作手法,体现了语言艺术之美,...
经典常谈
和傅雷家书的区别
答:
1、《经典常谈》的适用性比《傅雷家书》要强
。《傅雷家书》多讲如何教子及教子如何,相对于学生而言,倒更适合老师和家长阅读。《经典常谈》相对来说专注于知识层面,其适用性和孩子们的接受度应该都要更高一些。2、《经典常谈》弥补了学生在语文学习(特别是古代文学学习)中背景知识不足的缺陷。3、...
高中
语文经典
文本的细读指导策略研究
答:
大致说来,
经典文本有四个主要特征:内涵的丰富性、时空的跨越性、实质的创造性与无限的可读性
。这四个特征其实也同时揭示了教学这类经典文本的着力点,即通过不同的方法与手段,带领学生领略一番经典的魅力。也就是说,教学这类经典文本,应把鉴赏作为解读与教学的主要指向。在立足于鉴赏的前提下,培养学生的语文素养,...
朱自清的
经典常谈
答:
朱自清的
经典常谈
书籍介绍如下:《文艺常谈》《经典常谈》是朱自清最具代表性的学术普及读物。《文艺常谈》主要汇集了他对诗歌、文学和
语文
教育等方面的研究成果;《经典常谈》则着重介绍中国古代文化的经典作品,从《说文解字》到《诗经》《论语》,从诸子百家到李白、苏轼,系统总结了中国传统文化的...
朱自清的诗集有哪些?
答:
1、《雪朝》(诗集)、《踪迹》(诗与散文)、《背影》(散文集)、《欧游杂记》(散文集)、《你我》(散文集)、《伦敦杂记》(散文集)、《国文教学》(论文集、《
经典常谈
》(论文集)、《诗言志辨》(诗论)、《新诗杂话》(诗论)。2、《标准与尺度》(杂文集)、《
语文
拾零》(论文集)、《论雅俗共赏...
经典常谈
叙事方法
答:
经典常谈
作者朱自清的散文类型:一、言志表意散文 言志表意类散文在朱自清散文创作中占有比较重要的地位,这类散文反映了他的人生哲学和价值选择。二、览胜记游散文 《踪迹》《欧游杂记》和《伦敦杂记》等散文集中有许多为人所称道的览胜记游的散文名篇。朱自清览胜记游散文兼顾并重自然与人文地理的描述展示...
朱自清
经典常谈
版本有哪些
答:
朱先生在整本书中的表述和讲解,文字流畅,亲切又俏皮,特别是果麦这版带有图解和注释的版本,读起来既轻松又易懂,读完全书,收获满满。目前,《
经典常谈
》已经被选为《
语文
》八年级教材配套阅读书籍,是给初二孩子们启蒙经典的好书。在书的尾部,还附录了20853字的《唐诗三百首》解析,更适合初中孩子...
经典常谈
为什么代替傅雷家书
答:
《
经典常谈
》相对来说专注于知识层面,正是孩子们作为学生的本业所在,其适用性和孩子们的接受度应该都要更高一些。2.其次,《经典常谈》弥补了学生在
语文
学习(特别是古代文学学习)中背景知识不足的缺陷。在现行部编版语文教材中,各学段都选用了一些古代文学经典篇目,比如《<诗经>二首》《<礼记>...
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