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线段上的动点问题
线段动点问题
解题技巧
答:
题型一:
线段上动点
与中点
问题
的结合 (1)MN线段的求法是在学习线段的时候接触的,主要是用中值去做,这里还有几个变形题目,只要MN分别为AD、BD中点,且AD+BD=AB,便可得MN=MD+ND=1/2(AD+BD)=1/2AB=8 (2)第二问和第一问的唯一不同是D是动点,而非不变的定点,这个证明解法和第一...
某数学兴趣小组对
线段上的动点问题
进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1...
答:
然后根据二次函数的最值
问题
求解;(2)根据PE∥BF求得PK= ,进而求得DK=PD-PK=a- = ,然后根据面积公式即可求得;(3)PQ的中点O所经过的路径是三段半径为4,圆心角为90°的圆弧;(4)GH中点O的运动路径是与AB平行且距离为3的
线段
XY上,...
线段动点问题
初一例题
答:
线段动点问题
初一例题如下:1、例题:点C在线段AB上,AC=6cm,CB=4cm,点M以1cm/s的速度从点A沿线段AC向点C运动。同时点N以2cm/s从点C出发,在
线段
CB上做来回往返运动(即沿C——B——C一B——运动),当点M运动到点C时,点M、N都停止运动,设点M运动的时间为ts。2、问题:(1)当t...
线段上的动点问题
的解题思路
答:
动点问题
解题技巧 第一、是把已知相关 的量全标在图上,并且把能够就近找到的已知量也标注在图 上,能够得到的结论通通标注在图的旁边,方便在下一步的应用和使用的相应的结 论。 在这个过程当中,重点标在图上以后也可以借助我们的一些工具软件如几何画板 或者画图脑补动点运动过程,拿着一些工具来做运动...
数学平面内一条
线段
AB其长度为
动点问题
答:
=|PA|²-|PB|²=4+4X+Y²-4+4X-Y²=8X=3*(|PA|+|PB|),X=3/8*(|PA|+|PB|);④ 把①代入④得:X=3/2|*|PB|=点P的横坐标,∵点P是
动点
,且在△POB中,|PB|≧1/2|OB|=1,即:|PB|≧1.∴X≧3/2,即:|OP|有最小值3/2.
初中数学
动点问题
怎样解
答:
初中数学
的动点问题
大致可以分为两种动点 1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度×时间=路程,来表示某些
线段
的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度×时间来进行表示)、剩下未走的(用动点要运动的总路程-走过的).特别注意,当动点在折线上运动时,要把...
线段
中
的动点问题
答:
=140-35+15=120(千米).2.快艇从A到B顺流行驶用时为140/(67+3)=2(小时),快艇到B时,游船距离B有2(27+3)=60(千米),设快艇从B到A航行x小时时两船相距100千米,由题意得 (67-3)x+(27+3)x+60=100,解得x=20/47,两船在航行过程中需2+20/47,即2又20/47小时相距...
某数学兴趣小组对
线段上的动点问题
进行探究,已知AB=8.
答:
某数学兴趣小组对
线段上的动点问题
进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC、BPEF.(1)当点P运动时,这两个正方形的面... 某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作...
有没有比较好的初中的数学
动点问题
?
答:
动点问题
练习题 1、(宁夏回族自治区)已知:等边三角形的边长为4厘米,长为1厘米的
线段
在的边上沿方向以1厘米/秒的速度向点运动(运动开始时,点与点重合,点到达点时运动终止),过点分别作边的垂线,与的其它边交于两点,线段运动的时间为秒.1、线段在运动的过程中,为何值时,四边形恰为矩形...
动点问题
解题技巧
答:
动点问题
的处理思路:1.研究背景图形。2.分析运动过程,画
线段
图,分段,定范围。(关注四要素)。①根据起点、终点,确定运动路径。②速度(注意速度是否变化),借助s=vt确定时间(范围)。③状态转折点,确定分段,常见状态转折点为拐点。④所求目标——明确思考方向。3.表达,分析几何特征,设计方案...
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