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简述谈话法的缺点
简述谈话
活动的优、
缺点
。
答:
谈话法显而易见的缺点有两方面:一是比较费时,一般不适合大范围调查;二是极易产生偏差
,在谈话过程中,既可能受到谈话对象性别、年龄、外貌、种族、社会地位、文化程度、心境、经验、表情或语调等诸多因素的影响导致偏差,也可能因研究者问的问题带有偏见或自相矛盾,或者漏掉该问的问题等导致偏差。
2021教师资格考试《教育教学知识与能力》模拟题
答:
(1)含义不同 ①
谈话法
,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。 ②讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。 (2)特点不同 ①谈话法能照顾每个学生...
简述
教师运用
谈话法
时应注意的问题。
答:
(1)要准备好问题和
谈话
计划。(2)提出的问题要明确,能引起思维的活跃,即富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异。(3)要善于启发诱导。(4)要做好归纳、小结,使学生的知识系统化、科学化,并注意纠正一些不正确的认识,帮助他们准确地掌握知识。
教师资格考试:教育学知识点二
答:
讲授法、
谈话法
、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习法 98、什么是教学组织形式?较有影响的教学组织形式有哪些?
简述
各自的优
缺点
。 教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构 个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制、特朗普制 99、什么是班...
2021年教师资格证考试必背简答题【2】
答:
谈话法的
基本要求是:第一,要准备好问题和谈话计划。第二,提出的问题要明确、具体。第三,要善于启发诱导。第四,要做好归纳、小结。十七、班级授课制的优
缺点
?班级授课制是一种集体教学形式,它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生...
2、结合见习情况
简述
幼儿园社会教育活动中存在的问题。
答:
第六种方法是
谈话法
,这是我们教学中经常用到的方法,谈话法是教师与幼儿,及幼儿和幼儿之间,围绕某个话题,某个问题进行的思想和情感的交流,语言交流是其核心的表现形式。谈话法在幼儿社会领域教学中的使用,有助于幼儿表达对社会事物和现象的经验,有助于幼儿形成一些正确的观念,一般来说,话题与幼儿生活关系越密切,就...
简述
幼儿发展评价的主要方法,并举例说明你平时常用的1~2种方法。_百 ...
答:
(2)幼儿发展评价的主要方法有:观察法、作品分析法、
谈话法
、问卷调查法和档案评估法。例如:大(2)班进行测量活动时,要求幼儿将自己的测量情况用图画、数字记录下来,教师发现一个幼儿的记录单上画了一把尺子,尺子上还标明了许多数字,但数字的排列是无序的。于是,教师进行分析,幼儿记录单上出现的...
个别教育的意义
答:
亲切的
谈话
可以营造师生间和谐信任的氛围,消除学生对老师的警戒和成见。 锻炼法。锻炼是班主任布置一定任务并组织学生按照一定要求,参与各种实际活动,以形成良好的思想品质和行为习惯为主的方法。由于学生长期从家门到校门和某些学校长期片面追求升学率,学生缺少社会实践和艰苦的锻炼。班主任在布置集体或个人任务时,要有意...
教育学简答题:
简述谈话法
及其运用的基本要求
答:
谈话法
又称问答法。教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题,借以获得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。这种方法较易于集中学生的注意,激发积极的思维活动,提高教学效果。在各科教学中,特别是小学和初中阶段广泛应用。基本要求 1、提问要适合学生程度,有启发性,问题的表述方式应通俗易...
简述
幼儿园教育的基本方法
答:
1 讲授法 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。2
谈话法
谈话法,又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3 讨论法...
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