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简述课程评估的主要要素
幼儿园
课程
评价包括什么
答:
总结性评价——在课程实施之后对其效果的评价
。旨在对课程实施以后所获得的效果进行评价,以验证课程的成功程度和推广价值。总结性评价关注的是课程问题的程度,评价的结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
内部评价
——是课程设计者或使用者自己实施的对课程本身的评价。由于内部人员了解课程设计上的需要...
幼儿园
课程
评价
的主要
模式有哪些
答:
其一是对课程方案本身的评价;其二是对课程实施过程的评价;其三是对课程效果的评价
。对幼儿园课程的每一种评价都有可能涉及这3个方面,只是其侧重点有所不同。对课程方案本身的评价,主要是考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念以及所强调的主要价值取向是否与幼儿园所在的社会文化背景相契合,是否与幼儿园教育实际状况相...
怎样点评一节语文课
答:
教师把握这些评价要素,有助于听课、评课和教学反思,提高教学研究水平。
一、语文课必须突出“三个性” (一)突出工具性
所谓工具性就是指语文作为表情达意工具的特性。《语文课程标准》提出语文教学三个维度,其一就是“知识与能力”。所以,语文课应扎扎实实地进行“双基”(基础知识:字、词、句、段、篇;基本技能:...
课程
四
要素
是什么?
答:
课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
。课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行组织。课程实施:帮助幼儿获得经验、达成课程目标的过程。幼儿园课程覆盖的内容 从...
幼儿
课程的
四大
要素
答:
从而产生最优的教育效应,最大化实现
课程目标
的工作。📝课程评价课程评价是以课程目标为标准,在课程实施过程中或某阶段终结时,对课程各要素的适宜性以及效果进行测量和评估,为教育行政部门鉴定课程方案提供决策的依据,同时也为课程实践者完善课程、提高课程的适应性提供调整信息。
课程的基本要素
答:
课程要素指的是某一特定课程的主干或者说是基本线索,而不是指的某一详细的知识内容。因为详细的知识、内容和习惯是复杂多变的,而基本的课程要素反而恒定不变的。
课程目标
:指幼儿园课程要达到的预期结果是选择课程内容、开展课程及评价课程的主要依据。课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需...
课程的基本要素
是
答:
问题一:课程的基本要素指什么. 课程的基本要素指的是:教学单位、教学环节、教学步骤、教学行为 问题二:课程的基本要素和内容 一、课程的要素
课程主要由课程目标、课程内容、课程结构和课程评价四个要素组成
。 二、课程内容 1.关于自然、社会和人的发展规律的基础知识。 2.关于一般智力技能和操作技能的知识经验。
教学评价包括哪些内容?
答:
教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但
主要
是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。 教学评价的两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价――教师教学
评估
(课堂、课外)、对学生学习效果的评价 ――即考试与测验。 评价的...
课程评估的
概念、含义解释什么的,急需解决,希望懂的能帮忙回复一下_百...
答:
3、 课程评价的对象包括“课程的计划、实施、结果等”诸种
课程要素
。也就是说,课程评价对象的范围很广,它既包括课程计划本身,也包括参与课程实施的教师、学生、学校,还包括课程活动的结果,即学生和教师的发展。课程评价
的基本
类型:1、根据评价对象的不同,可将广义的课程评价分为学生评价、教师评价...
简述
学校
课程
计划评价
的主要
内容
答:
具体规定了学校应设置的学科门类及活动,以及它们的开设顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分,
课程
计划体现了国家对学校的统一要求,是办学
的基本
纲领和主要依据,是编制课程标准和编写教科书的依据,也是督导、
评估
学校教育教学工作的依据。 课程计划的构成
要素
有:学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排...
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