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童话王国幼儿教案
美术
教案
:
童话
城堡
答:
4.看了这些多的童话图片,小朋友你都注意到童话故事里都有一个共同的建筑物是什么呀? 5.揭示课题。 (二)创设课堂整体情境 谈话:小朋友,最近
童话王国
的国王发现了一个严重的事情:童话王国里的城堡由于时间久了,都变得很旧很难看,国王准确举行一个设计师大赛,来招聘一些优秀的设计师为白雪公主等建一些新的城堡,你...
幼儿
园
教案
答:
1、师:同学们,刚才老师让大家讲讲自己喜欢的童话故事,看到你们脸上洋溢着兴奋的神情,老师感受到你们对童话故事的喜欢。今天,老师带大家到
童话王国
去认识两个动物朋友。 出示“狮子”的图片,让学 跟老师一起板书“狮子”,提醒“狮”字是翘舌音,用“( )的狮子”说说印象中的狮子。 出示“兔子”的图片,让学生跟...
快乐读书吧读读
童话
故事
教学设计
答:
老师把这份礼物先交给咱们的班长,下课后,老师将和大家一起修改习作,争取让你的故事成功加入我们的《
童话王国
》!好不好 快乐读书吧读读童话故事
教学设计
(精选6篇)4 一、教学目标 1.通过举办“童话故事大王”这一语言交际训练,让学生会讲童话故事,能用准确、简洁的语言表述。 2.培养学生自然大方的态度,使学生养...
《编写
童话
》
教案
答:
1、 师:同学们喜欢童话故事吗?你最喜欢哪个
童话童话
?为什么? 2、 是啊,童话故事了那一个个鲜明的角色,给人留下了深刻的印象,这些童话,不仅教给我们丰富的知识,还让我们知道怎样分辨美与丑、善与恶,是与非,教给我们做人的道理,难怪同学们都会喜欢,今天,就让我们一起走进
童话王国
吧。 3、 出示课件:童话王国...
大班语言课
教案
《手捧空花盆的孩子》
答:
大班语言课
教案
《手捧空花盆的孩子》 篇1 设计意图: 《手捧空花盆的孩子》是一片通话故事,讲述的是一个国王用"种花"的方法来选继承人,但花籽却是煮过的,最后手捧空花盆的孩子以自己诚实的品质赢得了王位。我们要让
幼儿
知道诚实是一种美德,我们要从小做一个诚实的好孩子,因此设计了这节活动。 活动目标: 1、...
幼儿
园大班
教案
答:
幼儿
园大班
教案
篇1 活动目标 1、认识20以内的单数和双数,了解单、双数在生活中的应用。 2、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 活动重难点 1、重点:认识20以内的单数和双数,了解单、双数在生活中的应用。 2、难点:能发现单数和双数的规律。 活动准备 1、...
大班美术
教案
答:
问题一:
幼儿
在画先描画:玉米,的过程中,对玉米的勾线轮廓上比较小。导致整个画面,不够充实。 问题二:在绘画的过程中,幼儿对设计的摆放上,只是集中在一个地方。所以画面看上去比较拥挤。 大班美术
教案
篇3 一、活动目标: 1.能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能。 2.合理布局画面,激发对想象画...
幼儿
园大班《纸桥》
教案
答:
1、利用课件引入课题,激发
幼儿
动手操作的欲望与兴趣。 师:小朋友你想去
童话王国
吗?好,现在我们一起进入童话王国,看看童话王国里发生了什么事情,请小朋友一边看一边动脑筋想问题。 2、幼儿根据课件提出的问题,利用操作材料自由地探索。 (1)师:“小朋友你们想当建筑师帮助纸国王用一张纸造一座坚固的纸桥吗?瞧,纸...
画四季
教案
答:
以下是我为大家整理的画四季
教案
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 画四季教案1 活动目标: 1、
幼儿
初步了解四季中常见的花卉。能够认识到不同季节开不同的花,及花朵给人带来的愉快感受。 2、尝试用拓印的方法进行创作,画出自己喜欢的花卉,充分表现幼儿的想象力。 活动准备: 1、收集不同季节中常见的花卉资料 2...
部编版小学三年级语文下册
教学设计
答:
部编版小学三年级语文下册
教学设计
(一) 一、指导思想: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定优秀,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高,特别是应对语文考试的能力。 二、基本情况: 三年级学生共有xx人,...
1
2
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童话王国
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走进童话王国
童话王国充满了什么
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