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空气中可以培养几种菌落
手术室
空气培养可以
监测出什么细菌种类
答:
手术室的空气细菌
菌落
总数是有比较严格地要求的,但是这些细菌的来源常见两种情况,一是空气紫外线消毒时偶见一些细菌残留,二是人员走动或者房屋结构的空气流动而带入细菌,所以这种监测出来的细菌往往没有明显的规律,
空气中
有什么细菌,在发生污染时就可能
培养
出什么细菌。但是像一些芽胞杆菌、革兰氏阳性球菌...
比较各种来源的样品哪一
种菌落
数和菌落类型最多为什么
答:
空气中
的
菌落
数和菌落类型最多。因为细菌体积小、重量轻,很容易就悬浮于空气中, 并且由于空气中含有很多的微粒,细菌往往会结合微粒形成泡团,这种泡团又
可以
从空气悬 浮物中摄取水分和营养,使得细菌可以长期生存下去。
二类
环境
空气中
的细菌
菌落
总数为
答:
中国大气环境质量监测网络显示,
空气中
的细菌
菌落
总数是空气质量检测的一个重要参数,它是空气中微生物总量的一种指标,反映了该环境中是否存在细菌和真菌等微生物。细菌菌落总数是指在一定条件下,以
培养
基为基础,所得到的微生物数量,其数量的
多少
是反映空气中细菌和真菌等微生物数量的重要指标。细菌菌落...
空气中
的微生物种类?以及针对不同种类的
培养
基
答:
常见放线菌大多
能
形成菌丝体,紧贴
培养
基表面或深入培养基内生长的叫基内菌丝(简称“基丝”),基丝生长到一定阶段还能向
空气中
生长出气生菌丝(简称“气丝”),并进一步分化产生孢子丝及孢子。有的放线菌只产生基丝而无气丝。在显微镜下直接观察时,气丝在上层、基丝在下层,气丝色暗,基丝较透明。孢子丝依种类的不同...
怎么测定
空气中
的菌体数?
答:
选择 6 个培养皿
,放置在环境四周以及中央,同时保留一个不开盖的皿作为对照,放置好后将其暴露在空气中 10min。培养。将牛肉膏蛋白胨培养基平板置于 37℃培养箱中倒置培养 24h;将察氏培养基平板和高氏培养基平板置于 28℃培养箱中倒置培养 48h。观察记录结果。计算出 100cm2 培养基的菌落数及每...
空气中
有哪些
菌落
答:
空气中
漂浮的不是
菌落
,而是菌体、芽孢或孢子。菌落是细菌在
培养
基上生长成的肉眼可见的结构。
空气培养
一个晚上会有
多少
个
菌落
答:
这是根据实际情况而定的。如果
空气中
沉降的细菌比较多,那么产生的菌落自然也会多。因此
空气菌落
总数就是一个判断空气卫生指标的标准之一。
如何做
空气培养
答:
在做
空气培养
前1小时,关闭室内门窗,打开层流,减少室内人员走动,使空气静止。从检验科取培养皿,途中应用包布包裹,做培养者戴好口罩帽子,将培养皿放于需做培养的房间内,打开5分钟。在采样时禁止有人走动,采样结束后,盖好玻璃培养皿,填写培养单,贴好标记,即用包布包裹后送细菌室培养。培养...
空气培养菌落
数正常值是平均值还是单个
答:
空气培养菌落
数正常值是平均值。空气培养菌落以无菌方式将3个营养琼脂平板带入无菌操作室,在操作区台面左、中、右各放1个。打开平板盖,在
空气中
暴露30min后将平板盖好,置32.5℃士2.5℃培养48h,取出检查,3个平板上生长的菌落数平均小于1个。
二类
环境
空气中
的细菌
菌落
总数为
答:
二类
环境空气中的细菌菌落总数为44050个。是标准为贯彻《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》,保护和改善生活环境、生态环境,保障人体健康制定的标准。标准规定了环境空气功能区分类、标准分级、污染物项目、平均时间及浓度限值、监测方法、数据统计的有效性规定及实施与监督 由...
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