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稚子弄冰的小练笔怎么写90字
稚子弄冰
古诗
的小练笔
50字?
答:
清晨,满脸稚气的小孩将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打击乐器。提在手中,轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了水玉破碎的声音。
小练笔
:读杨万里的《
稚子弄冰
》小孩子弄冰做游戏的过程?
答:
古古怪怪滚滚滚哈哈哈哈哈拍
背唐诗写作文五年级
答:
不及林间自在啼。 18、稚子弄冰 (宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声
。 19、春日 (南宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 20、天净沙·秋思 (元)马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, ...
杜甫诗三首表达了作者的什么情感
答:
①前两句通过对小孩子一系列动作的描写,刻画出一个天真快乐的儿童形象。“脱”字形象传神,写出了孩子取冰的样子。②后两句写孩子玩得正高兴时突然冰块落到地上,发出如玻璃碎裂的声音。“忽作玻璃碎地声”一句,让我们仿佛听到了那清脆的声音,看到了孩子那失望的表情。诗中从三个方面上描写
稚子弄冰的
情:形色泽上...
部编版小学五年级下册语文古诗三首教学反思5篇
答:
依托动词,表演感悟。《
稚子弄冰
》一诗运用动词准确地写出了孩子的天真活泼,无虑。教学时,我让学生先把诗意弄明白,然后找出诗中孩子的动作“脱、穿、敲”,然后让学生模仿诗中的孩子进行表演,也来做一回无虑的“稚子”,大家纷纷行动起来。表演后,我让学生进行自我和他人评价,通过评价,学生了解...
《舟过安仁》教案及反思
答:
2、借助图画及注释或工具书理解诗意。3、感受童年生活的美好及图画中两个小孩的聪慧、顽皮,体会作者表达的情感。4、把古诗编成故事。教学重难点:理解诗意,体会作者表达的情感。教学准备:小黑板板书:
小练笔
要求及《
稚子弄冰
》。教学过程:一、导入新课,激发兴趣。童年是一幅画,画里有我们五彩的生活...
杜甫诗三首表达了作者的什么情Ƅ
答:
三、
小练笔
根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。示例:
稚子弄冰
冬天的早晨,凉飕飕的空气迎面扑来,稚子跑到昨晚放铜盆的地方。一夜之间,铜盆里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来,敲打一番,再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的、晶莹剔透的冰出现在面前。小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿,找来漂亮的...
人教版五年级下册语文第5课《古诗三首》教案
答:
教学准备: 小黑板板书:
小练笔
要求及《
稚子弄冰
》。 教学过程: 一、导入新课,激发兴趣。 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一首诗,诗里有我们的想象和憧憬。 我们在一年级时学过《牧童》,还记得吗?我们一起来回顾。(齐背:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,...
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