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程门立雪体会
我今天阅读了故事书,感受到了什么
答:
《
程门立雪
》讲的是杨时和学友游酢因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。到老师家门口时又因老师在睡觉,他俩不敢打扰老师而站立在老师家门前,顶着大雪,等着老师醒来。读完《程门立雪》的故事后,让我深深地感触到杨时尊敬老师,诚恳求学的精神。爸爸妈妈虽然生养...
程门立雪
告诉我们什么道理?
答:
程门立雪的道理:
1、求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废
。2、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。3、遇到困难要知难而上,信念必须坚定。有一次,杨时来拜见程颐,但是当他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了的时候,不忍心打扰他的老师,就站在门外边,...
程门立雪
读后感
答:
程门立雪
的故事,是人人都知道的:宋代杨时,一次去见老师程颐,程颐刚好在打瞌睡,杨时与他的同窗游酢皆侍立不去。程颐醒来时,门外积雪已深一尺。 《宋史》记载这个故事,无疑是为了表彰杨、游两人的“尊师重道”。在讲求“师道尊严”的社会,这是可以理解的。然而,传统“尊师重道”的内涵,大体是要求社会人士特别...
程门立雪
文中的什么懂得了什么
答:
《
程门立雪
》是一篇成语故事,讲的是宋朝著名学者杨时尊敬师长,虚心求教的故事:北宋时期的程颐和程颢开了一个学院,很多人在那里求教和学习...有一次,一个人遇到了一个难题,就想跟程颢请教,但是到那里后,程颢靠在椅子上睡着了。于是他就在外面等,不一会儿下起了小雪,他们都被雪给盖住了,成...
程门立雪
读后感
答:
《
程门立雪
》是一个成语小故事,可是有两个意义,相当于小故事大道理。 在宋朝,有个叫杨时的人,考取进士后,立志研究学问,到了河南来拜师,拜程颢为师,一直到程颢去世。年以四十的杨时,不想就那么算了,于是找到了程颐,拜其为师。在大雪纷飞的一天,杨时和同学游酢在中午向老师请教,可老师在午觉,他们就在门口等成...
程门立雪
告诉我们什么启示
答:
特别是当今的学子,更应以此为榜样发奋读书,刻苦钻研,报效国家。从“
程门立雪
”这个典故中我们应该
体会
到,对于每个人来说,文化就是我们的根,对于一个国家来说文化就是他的凝聚力,只要我们注重文化教育,不断培养对国家有用的人才,我们的国家会更加繁荣昌盛。
《
程门立雪
》读后感
答:
他们能
体会
到先生非常疲劳,不愿意为了一个问题而吵醒先生。当老师讲课的时候,我要认真听讲,不要开小差。老师的事情我要认真完成。见到老师要向他们问好。遇到不懂的东西一定要及时请教别人。 《
程门立雪
》读后感6 在星期5的时候,我们学习了《程门立雪》这个成语故事。内容是这样的:北宋时,有个叫杨时的人,他...
程门立雪
的感受
答:
《
程门立雪
》讲的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教,正遇上下雪,一直在雪中待到程颐午休醒来的事情。后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些成恳求教,尊师重道的学子。这种刻苦的学习的精神和尊师重道的品德值得我们每一个人学习。寓意 杨时千里寻师,程门立雪,诚心讨教的行为被传为佳话,流传千古。
二年级语文《
程门立雪
》公开课教学反思?
答:
篇一:二年级语文《
程门立雪
》公开课教学反思 《程门立雪》是一则成语故事,主要内容是宋朝著名学者杨时和同学去向程颐老师请教问题时,不愿意打扰老师午睡,宁愿在风雪中等待这一故事,使学生
体会
他尊敬老师的情感和爱学习的好品质,同时知道尊师是中华民族的优秀传统美德,培养尊敬师长的情感。本课是...
读
程门立雪
,从:恭恭敬敬、依然一动不动、如此等了大半天”中
体会
到了...
答:
体会
到求学者的好学。
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