66问答网
所有问题
当前搜索:
科学区观察记录与分析中班
中班科学区观察记录
答:
这一切都为孩子们尝试做
观察记录
奠定了一定的基础,今年我们班是
科学
活动试验班,在孩子们与活动区中各种材料进行互动地小实验中,有一部分孩子能将自己的探索结果用各种形式表现出来,形成了简单的观察记录,班级为孩子们提供的良好的展示平台又促进了幼儿尽一步积极快乐参与其他的科学活动,形成了浓厚的科学探究的氛围。现...
幼儿
中班科学区观察记录
:有趣的沙漏
答:
1、激发幼儿探究欲望,发展幼儿的比较、
观察
、判断能力。2、通过观察、比较探究沙漏速度与漏口大小、沙多少、沙粗细的关系。3、培养幼儿之间的合作能力。【活动准备】不同大小的饮料瓶、胶布、粗沙细沙等,
记录
表。【活动过程】一、请幼儿观察沙漏并猜测。“这是两只粘连在一起的瓶子,里面有沙子。请小...
中班科学区
怎样溶的快
观察记录
答:
教师在活动中应该耐心地倾听孩子的问题和讨论,对孩子多一些欣赏,使教师成为与孩子共同探索讨论的伙伴,从
观察
、了解到理解孩子,在真正的师幼互动中促进幼儿的发展。
2019幼儿
观察记录与分析
【三篇】
答:
观察
对象:全班幼儿 观察时间:3月 观察地点:卫生间 观察背景:随着认知水平的发展,和幼儿自我意识的不断增强,
中班
幼儿与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是,由于他们缺少良好的交往技能,容易发生矛盾冲突,严重时还会给自己的身心健康
和
安全造成负面影响。因此,引导中班幼儿在活动时按秩序,不推挤、会排队等待不仅能提高他...
六实小幼儿园的
观察记录
——
科学
发现室的
区域
活动
答:
观察对象:中一班小男生 观察教师:张荣艳
观察记录
:《
科学
发现室》让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。整个课程包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域,这四大领域又包含十二大主题,十二大主题的知识体系按照“平行型排列”的方式...
中班科学
怎样溶的快 活动
观察
答:
1.感知物质在水中的溶解现象,尝试用不同的方法加快溶解的速度。2.仔细
观察
,积极动手探索,学习简单
记录
实验结果。3.愿意参加
科学
活动,并能用简单的语言表达自己的发现。活动准备:1.白砂糖 糖块 透明玻璃杯 搅拌棒 冷热水 小锤子 点心盘等 2.记录表 笔 活动过程:一、导入激趣,...
幼儿园幼儿
中班科学
教案《沉与浮》含反思
答:
幼儿园幼儿
中班科学
教案《沉与浮》含反思1 活动目标: 1、感知物体在水中的沉浮现象。 2、探索并
记录
铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头在水中的沉浮状态。 3、发展动手
观察
力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
幼儿园
观察记录
【精简版】
答:
观察目标 1、乐意参加探索沉与浮的小实验。通过操作,引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。2、引导幼儿积极思考,大胆才做并尝试,培养幼儿的
科学
实践能力。
观察记录
又到了专室活动的时间,许葛瑞等几个孩子来到了一来到科发室就用盆子打好了水准备开始操作,沈乐萱看到我昂着头说:老师,这个实验...
中班区域观察记录
20篇
答:
中班区
角
观察记录
(一):1、
区域
名称:手工区。2、观察对象:岚岚。3、记录者:顾丽亚。4、观察重点:乐意与同伴交往。5、幼儿活动情景记录:岚岚是个很内向的女孩子,喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了区域角,我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸...
[关于幼儿
观察记录
的园市教研]
中班
个案观察记录20篇
答:
我园对孩子进行
观察记录
已经五年了,在实践中,我们发现了存在的一些问题,比如一些老师没能很好地把握
科学观察
的方法,从而影响了观察的质量,为此,我园教研组开展了“关于幼儿观察记录的园本教研”,提高教师观察孩子、
分析
孩子的能力。一、集体探讨,发现问题 教研组随机展示10份观察记录。组织教师进行...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班科学区区域观察记录20篇
中班区域观察记录100篇
科学区活动观察记录表中班
中班科学区观察记录50篇
科学区观察记录100篇
中班幼儿区域观察记录表30篇
幼儿园中班科学区观察记录
大班科学活动观察记录表40篇
科学领域个案观察记录